Question

Quando analisamos a Educação Infantil e o Currículo, devemos tomar a criança como ponto de partida da proposta pedagógica, compreendendo que para conhecer o mundo ela envolve o afeto, o prazer, o desprazer, a fantasia, o brincar, o movimento, a poesia, as ciências, as artes plásticas e dramáticas, a linguagem, a música e a matemática de forma integrada, pois a vida é algo que se experimenta por inteiro (FARIA ,1999). Com base nos fundamentos apresentados, teça considerações trazendo exemplos de conteúdos curriculares e práticas pedagógicas com crianças em idade pré-escolar, priorizando a formação pessoal e social e conhecimento do mundo.

Answer 1

Devemos considerar a proposta do currículo escolar e a cultura em que é criada as crianças da Educação Infantil.
Levando em conta os dois aspectos, um exemplo de conteúdo curricular é o incentivo do estímulo do conhecimento do meio ambiente, isto é, abranger atividades pedagógicas que envolvam o ambiente em que as crianças vivem (e que não vivem também) para que elas tenham seu próprio ponto de vista de ver o mundo.
Um exemplo de atividade pedagógica seria o ato de levar objetos retirados da natureza para sala de aula com intuito de que as crianças descrevam esses objetos, toquem, classifiquem eles e saibam identificá-los.