Qual conceito de brincar na perspectiva sociocultural construtivista?
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Olá,
O brincar atrai a característica do lúdico, ou seja, o brincar permite que a criança consiga ter maior desenvolvimento psicomotor, aprendendo a cerca da vida, das ideias materializadas e imaginativas, o que desenvolve a criança justamente pelo faz de contas.
Na perspectiva sociocultural construtivista, vemos a construção de significados construídos historicamente desde o nascimento da criança, o que faz com que os faz de conta, mostram resignificação de si mesma e dos objetos que estão ao seu redor.
O brincar atrai a característica do lúdico, ou seja, o brincar permite que a criança consiga ter maior desenvolvimento psicomotor, aprendendo a cerca da vida, das ideias materializadas e imaginativas, o que desenvolve a criança justamente pelo faz de contas.
Na perspectiva sociocultural construtivista, vemos a construção de significados construídos historicamente desde o nascimento da criança, o que faz com que os faz de conta, mostram resignificação de si mesma e dos objetos que estão ao seu redor.
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