Quais seriam as providências a serem observadas pelo professor diante da possibilidade de atender em sala de aula, alunos que apresentam necessidade educativa especial? Sua resposta deve abranger todo contexto do espaço educativo; começando pela estrutura física, sala de aula, socialização, recursos pedagógicos, laudo médico, contato com a família, bem como as questões relacionadas ao ensino e aprendizagem, merecendo destaque os critérios e instrumentos de avaliação, a serem utilizados pelo professor em sala de aula.
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Acredito que o acesso de qualidade só é mantido, para este público-alvo (alunos PAEE), por meio de ações que efetivem a inclusão propriamente dita.
Dessa forma, sabe-se que embora hajam algumas leis que respaldem os alunos de inclusão para o acesso ao ensino e conhecimento no ensino regular, verifica-se que este processo só se efetiva mediante ações de inclusão, como reformulação curricular, formação continuada de professores em inclusão, e principalmente, redução da discriminação e do preconceito.
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