Geografia, perguntado por karlaalvarenga628, 11 meses atrás

Quais são os as barreiras incentivos aos imigrantes?

karlaalvarenga628: Quais são as barreiras e incentivos aos imigrantes? *********

Soluções para a tarefa

Respondido por pandin04

1

Olá, boa noite!!

Construídas em 1990, as famosas barreiras de Ceuta e Melilla tinham como objetivo inicial o de bloquear a entrada de imigrantes que vinham do Marrocos para a Espanha e o restante da Europa.29 de jan. de 2017

Espero ter ajudado (◕ᴗ◕✿)

Pergunta anterior

Próxima pergunta

Perguntas interessantes

Física, 9 meses atrás

objetos neutros podem conduzir eletricidade?

Inglês, 9 meses atrás

há nessa estrofe um termo que é comparado a um ser ...

Matemática, 9 meses atrás

poderia me ajudar );...

Geografia, 11 meses atrás

Faça um pequeno comentário sobre a imagem abaixo tendo como referência a parte do texto que trata da importância das Bacias hidrográficas.

Português, 11 meses atrás

Leia com a atenção o fragmento da canção: "Quando oiei a terra ardendo Qual a fogueira de São João Eu perguntei a Deus do céu, ai Por que tamanha judiação" Luiz Gonzaga. Qual variação linguistica encontra se presente no trecho da musica acima: A) Social B) Regional C) Histórica D) Etária...

Matemática, 1 ano atrás

Joao pegou um taxi, que cobra 4,50 pela bandeirada e 1,30 por quilometro rodado. Ao percorrer 25km, quanto Joao pagou ao motorista? a- escreva a expressao que representa a funçao b- Quanto Joao pagaria por uma corrida de 25km c- Joao pagou 63,00 pela corrida de taxi, quantos km foram percorridos?

Geografia, 1 ano atrás

Quais são os elementos formadores de um solo...

Matemática, 1 ano atrás

uma professora fez com que os alunos construísse um quadrado cuja a medida do lado seja igual a 3cm .em seguida ,os alunos uniram os pontos medios dos lados de destequadrado ,obtendo um segundo quadrado .depois ,novamente uniram os pontos medios dos lados deste 2° quadrado .obtendo um 3° quadrado .Continuando esse procedimento sucessiva e independentemente ,podemos afirmar que : (I)essa...