Quais são e o que significam os quatro elementos-chave na proposição de Situações de Aprendizagem significativas segundo Kern (2000)?
a. Situated practice – diz respeito à contextualização das tarefas situadas dentro de uma vivência autêntica e significativa de uso social com interlocutores social e historicamente definidos. Overt instruction – diz respeito à forma explícita de ensinar, por meio do diálogo e da interação. Critical framing – diz respeito ao afastamento da situação imediata para conseguir um enquadramento crítico da situação. Transformed practice – diz respeito à criação de oportunidades para que os alunos vivenciem novos conhecimentos em novas situações de forma transformadora.
b. Situated practice – diz respeito à forma explícita de ensinar, por meio do diálogo e da interação. Overt instruction – diz respeito à contextualização das tarefas situadas dentro de uma vivência autêntica e significativa de uso social com interlocutores social e historicamente definidos. Critical framing – diz respeito ao afastamento da situação imediata para conseguir um enquadramento crítico da situação. Transformed practice – diz respeito à criação de oportunidades para que os alunos vivenciem novos conhecimentos em novas situações de forma transformadora.
c. Situated practice – diz respeito à criação de oportunidades para que os alunos vivenciem novos conhecimentos em novas situações de forma transformadora. Overt instruction – diz respeito à forma explícita de ensinar, por meio do diálogo e da interação. Critical framing – diz respeito ao afastamento da situação imediata para conseguir um enquadramento crítico da situação. Transformed practice – diz respeito à contextualização das tarefas situadas dentro de uma vivência autêntica e significativa de uso social com interlocutores social e historicamente definidos.
d. Situated practice – diz respeito à contextualização das tarefas situadas dentro de uma vivência autêntica e significativa de uso social com interlocutores social e historicamente definidos. Overt instruction – diz respeito ao afastamento da situação imediata para conseguir um enquadramento crítico da situação. Critical framing – diz respeito à forma explícita de ensinar, por meio do diálogo e da interação. Transformed practice – diz respeito à criação de oportunidades para que os alunos vivenciem novos conhecimentos em novas situações de forma transformadora.
e. Situated practice – diz respeito à contextualização das tarefas situadas dentro de uma vivência autêntica e significativa de uso social com interlocutores social e historicamente definidos. Overt instruction – diz respeito à forma explícita de ensinar, por meio do diálogo e da interação. Critical framing – diz respeito à criação de oportunidades para que os alunos vivenciem novos conhecimentos em novas situações de forma transformadora. Transformed practice – diz respeito ao afastamento da situação imediata para conseguir um enquadramento crítico da situação. Alternativa incorreta. Critical framing diz respeito ao afastamento da situação imediata para conseguir um enquadramento crítico da situação. Transformed practice diz respeito à criação de oportunidades para que os alunos vivenciem novos conhecimentos em novas situações de forma transformadora. Feedback
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Situated practice – diz respeito à contextualização das tarefas situadas dentro de uma vivência autêntica e significativa de uso social com interlocutores social e historicamente definidos.
Overt instruction – diz respeito ao afastamento da situação imediata para conseguir um enquadramento crítico da situação.
Critical framing – diz respeito à forma explícita de ensinar, por meio do diálogo e da interação.
Transformed practice – diz respeito à criação de oportunidades para que os alunos vivenciem novos conhecimentos em novas situações de forma transformadora.
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