Quais são as manifestações de que a criança já realiza a conservação da quantidade de líquido?
Soluções para a tarefa
Resposta:
Quando a criança compreende que a " quantidade de liquido" transvasado em recipientes com distintas dimensões permanecer constante ape3sar da mudanças de forma " indica que ela resolveu um impasse entre a "impressão perceptual e o conceito"
Explicação:
Uma criança que entende de conservação é capaz de levar em conta duas dimensões simultaneamente e, portanto, entende que a mudança na altura do líquido transformado é compensada pela largura mais estreita. Ou seja, apesar das mudanças na aparência, a quantidade de líquido permanece a mesma.
Teste da Conservação da quantidade dos líquidos
A conservação refere-se ao entendimento de que uma quantidade (ou seja, líquido, número, massa) permanece constante apesar de transformações arbitrárias.
Na clássica tarefa piagetiana de conservação de líquidos, as crianças são apresentadas a dois recipientes idênticos contendo quantidades iguais de líquido.
O líquido de um dos recipientes muda de aparência ao ser despejado em um recipiente mais alto e estreito. Pede-se às crianças que julguem a equivalência entre o líquido transformado e o líquido que permaneceu em seu recipiente original e justifiquem sua resposta.
Saiba mais sobre Piaget e os estágios do desenvolvimento cognitivo em: https://brainly.com.br/tarefa/51976031
#SPJ2
