Quais aspectos o especialista em Educação Especial deve atentar no atendimento ao aluno de inclusão?
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É necessário contemplar as diversas habilidades e não valorizar a competição e a homogeneidade. Deve considerar o desenvolvimento individual, mesmo quando fuja dos critérios previstos para o restante do grupo. As vezes alguns alunos não conseguem se alfabetizar por exemplo, mas avançam na oralidade
dai a necessidade do docente ficar atento e avaliar esse quesito.
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