quais as desvantagens que a Tendência Liberal Tradicional promove ao considerar o aluno somente como um receptor de informações
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Boa tarde, Euzenira!
Ao pensar o aluno como mero receptor, negamos seu caráter ativo no processo de construção de conhecimento, entendendo, por consequência, o professor como um mero transmissor de conhecimento.
Um abraço!
Ao pensar o aluno como mero receptor, negamos seu caráter ativo no processo de construção de conhecimento, entendendo, por consequência, o professor como um mero transmissor de conhecimento.
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