Pedagogia, perguntado por larissafernanda76, 9 meses atrás

Prova Libras
1º Semestre Pedagogia (Corrigio pelo AVA)
PRESTEM ATENÇÃO POIS A ORDEM DAS QUESTÕES PODE ESTAR DIFERENTE DESSA, LEIAM COM ATENÇÃO AS PERGUNTAS E RESPOSTAS.

Questão 1
D. Apenas l, lll.
l - O arcebispo John Berveley se interessou pela esperteza de um rapaz surdo e se propôs a ensiná-lo a ler e escrever, cujo êxito foi tido como um "milagre" de Deus.
lll - O modelo de educação de surdos neste período ainda era feito de forma individual ministrado por preceptores, em sua grande parte clérigos.

Questão 2
B. COMER, BEBER, FAZER, BRINCAR.

Questão 3
B. Somente l e lll estão corretas.
l - No contra turno do ensino regular, garantindo o acesso ao currículo, métodos, técnicas e recursos pedagógicos específicos às características de aprendizagem do aluno surdo.
lll - Em parceria com o(s) professor(es) da sala regular, pode propor adequações e até flexibilizações no conteúdo, nas estratégias de ensino e de avaliação que serão oferecidas ao aluno surdo.

Questão 4
A. soletração rítmica.

Questão 5
D. Quando a lesão está no ouvido externo e/ou ouvido médio.

Questão 6
E. Somente as afirmativas l e lll estão corretas.
l - Ela se faz necessária no momento em que a pessoa não souber o sinal para a palavra.
lll - Ela se faz necessária no momento em que tiver que indicar o nome de uma pessoa que ainda não têm o sinal próprio, ou especificar as marcas de um produto que não tenha sinal.
Questão 7
D. ineducáveis, incapazes, assistencialismo.

Questão 8
D. os gregos condenavam os surdos a morte porque valorizavam a perfeição física e oratória.

Questão 9
"O Decreto nº 5.526/05 determinou que, após um ano de sua publicação, as insituições de ensino de educação básica e educação superior deveriam incluir o professor de Língua Brasileira de Sinais em seu quadro profissional..."
Resposta: C. V - V - V - V

Questão 10
B. Congresso de Milão - insucessos - oralismo - educação oral

Questão 11
C. Sócioantropológica

Questão 12
"A existência de mitos em torno das línguas de sinais é uma temática discutida por diferentes autores, mas que ainda não está totalmente resolvida, sobre tudo entre aqueles que pouco ou nada sabe sobre essas línguas..."
Resposta: D. F -V -F - V - V

Questão 13
"A construção das identidades surdas englobam fatores como experiência visual de mundo e pela luta ao direito do reconhecimento da Libras. Assim, analise..."
Resposta: A.V - F - F - F

Questão 14
D. Somente l, lll estão corretas.
l - a mediação professor -intérprete-aluno ou aluno ouvinte-intérprete-aluno surdo pode prejudicar o fluxo espontâneo das trocas interlocutivas, uma vez que a tomada de turno em uma discussão mediada pelo interpréte é diferente daquela na qual os falantes compartilham a mesma língua.
lll - a ausência do referencial surdo no espaço escolar acarreta questão identitárias e culturais não privilegiadas por esse modelo educacional, pelo fato do aluno surdo ser o único em uma escola majoritariamente preenchida por ouvintes que desconhecem a língua de sinais, tendo assim somente o Intérprete de Libras como seu interlocutor.

Questão 15
A. Um desvio de função, pois o ensino da Libras cabe ao profissional docente da Libras.

Questão 16
A. zero - dezessete - primeira - segunda

Espero ter ajudado!
Data 25/04/2020

Soluções para a tarefa

Respondido por patrick0035
19

Resposta:

essa prova é da UNOPAR?

Explicação:

Respondido por Matheusieti
7

1 - A alternativa D está correta. o interesse de Jhon Berveley a partir do rapaz surdo gerou um foco interessante sobre o ensino da leitura e da escrita, movimento esse tido como milagre pelos indivíduos do período.

O modelo de educação de surdos:

Ela destaca as atividades e recursos de acessibilidade para atender exclusivamente alunos com algum tipo de necessidade especial, assim como conscientizar os pais em como cuidar dessa patologia.

Mais sobre libras:
https://brainly.com.br/tarefa/29245757

2) A alternativa 2 está correta. O ato lúdico no brincar e no ensino de LIBRAS tem grande importância em como a formação do aluno será feita.


Por isso, a educação para surdos deve privilegiar as potencialidades do aluno, e, auxilia-lo em suas dificuldades, o inserindo nos espaços através do fazer, do brincar e de outras atividades.

Mais sobre o AEE:

https://brainly.com.br/tarefa/11655739

3) A sequência correta está em I e III. A inclusão no ensino regular, deve ser estabelecida de maneira adequada, visto que cada indivíduo em sala de aula necessita de atenção para algum ponto.

Mais sobre LIBRAS:

https://brainly.com.br/tarefa/20260056

4) A resposta correta está em: soletração rítmica. A soletração não é superficial, elas atuam de maneira complexa, necessitando de um letramento dentro desse processo e por isso se faz necessária a construção de escolar bilíngues.

Mais sobre o alfabeto manual:

https://brainly.com.br/tarefa/20268017

5) A alternativa correta está em: Quando a lesão está no ouvido externo e/ou ouvido médio.

Uma pessoa com surdez profunda será capaz de detectar alguns sons de baixa frequência.

Mais sobre o projeto inclusivo:
https://brainly.com.br/tarefa/19264951

6) Apenas as alternativas I e III estão corretas. Nesse sentido,  ela não se aplica apenas na soletração das palavras, ela é importante pois também é utilizado das seguintes formas:

  • Espaço neutro;
  • Nome da pessoa;
  • Locais e outros elementos que não possuem os sinais.

Sobre a escrita manual:

https://brainly.com.br/tarefa/20605765

7) A alternativa correta está em: ineducáveis, incapazes, assistencialismo.

A estrutura da instituição escolar educação básica nesse modelo de assistência faz parte de um processo inclusivo que se dá desde a entrada do aluno em sala de aula, assim como seu cotidiano e aprendizado.

Mais sobre o modelo de acessibilidade:
https://brainly.com.br/tarefa/22704972

8) A alternativa D está correta.  Na antiguidade os deficientes eram vistos sob um olhar de preconceito.

Nos dias de hoje a criança com necessidade especial, neste caso, precisa de apoio e auxílio em sua formação, por isso, é importante que ela esteja sempre acompanhado pelo professor.

Mais sobre educação especial;

https://brainly.com.br/tarefa/15500156

9) Todas as alternativas estão corretas.  

O decreto  5626/2005 em seu inciso primeiro do Artigo 22 que dialoga sobre as instituições federais de ensino, notamos que as escolas bilíngues são denominadas aquelas que possuem o ensino de LIBRAS e a modalidade escrita da língua portuguesa.

10) A alternativa B se apresenta como correta.

A partir do Congresso de Milão vimos um desenvolvimento nas políticas de inclusão, dentro dos aspectos comuns das línguas de sinais a aquisição por parte dos indivíduos.

11) A alternativa C se apresenta como correta. O caráter sócio antropológico indica ao pesquisador que:

Ao analisar o indivíduo, sua cultura, as diferentes culturas que não pertencem ao seu ambiente de criação e a sociedade, a antropologia busca entender como esse processo de dá e a partir de que elementos eles podem ser considerados.

(Link: 9, 10 e 11) Sobre as representações sociais:
https://brainly.com.br/tarefa/24758084

12) A alternativa D se apresenta como correta. O fomento dessa projeto educacional está diretamente ligada  a educação especial tem como objetivo a organização do atendimento educacional especializado.


13) A alternativa A se apresenta como correta. As comunidades que evidenciam as identidades surdas não apoiam as escolas monolíngues, o estudo bilíngue se faz crucial na sociedade que vivemos atualmente.



14) A alternativa D está correta. O mediador nesse processo escolar oralista utiliza a língua como forma de passagem do conhecimento, nesse sentido o ouvintismo se refere a capacidade de interação e dominação da língua.

(Link 12,13 e 14) Sobre a educação para surdos e sua prática:
https://brainly.com.br/tarefa/19015622

15) A alternativa A se apresenta como correta. A linguagem de sinais, apesar de alguns indivíduos aprenderem em algumas instituições educacionais, dificilmente saberão se comunicar corretamente com os indivíduos surdos, sendo o papel do projeto inclusivo auxiliar esses alunos.

16) A alternativa A está correta.

A deficiência Auditiva consiste de:

  • Perda parcial ou total da capacidade de detectar sons, causada por má-formação genética;
  • Lesão na orelha;
  • Má composição do aparelho auditivo.

    Links (15 e 16) Sobre o projeto inclusivo:
    https://brainly.com.br/tarefa/13903345
Anexos:
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