Question

Proposta da Atividade: Vamos trabalhar o gênero textual glossário em relação com o livro Pedagogia da autonomia, de Paulo Freire? A leitura do livro escolhido para este semestre não é tão fácil quanto parece. Paulo Freire elabora conceitos importantes e complexos, por vezes. Além disso, o vocabulário, por si só, já oferece um desafio ao leitor, afinal, cada palavra abre um largo horizonte. Reveja o livro e selecione cinco palavras que te pareceram importantes e desenvolva as seguintes etapas: Escreva as cinco palavras em ordem alfabética. Pesquise o significado de cada uma dessas palavras. Elabore a sua própria definição das palavras escolhidas, observando que você não deve copiar o que encontrou na pesquisa, mas, sim, reescrever, com a sua linguagem, o que entendeu dela. O resultado final dessa atividade deve ser a elaboração de uma lista com cinco palavras retiradas da obra Pedagogia da autonomia, apresentadas em ordem alfabética e escritas com palavras próprias. Reveja a sua atividade atentamente e não se esqueça de indicar as referências consultadas.

Answer 1

Bancarismo – (não tem no dicionário)  O bancarismo esta relacionado as atividades desenvolvidas nos bancos, que é o de depositar os retirar algum dinheiro ou algo relacionado a isso.

Convicção- ter convicção é acreditar no que faz e no que é estabelecido. É convencer-se  de que o que faz é o correto.

Corporeificação – é dar significado a palavra, é realizar as ações que se propôs a realizar.  

Irracionalismos- o contrario de razão. São atitudes impensadas e que podem causar danos.

Mandonista- são concepções de quem vive mandando ou ações de sujeitos que estão convictos de sua posição superior.