Proposta da Atividade: “ [...] o diálogo é uma espécie de postura necessária, na medida em que os seres humanos se transformam cada vez mais em seres criticamente comunicativos. O diálogo é o momento em que os humanos se encontram para refletir sobre sua realidade tal como a fazem e refazem... Através do diálogo, refletindo juntos sobre o que sabemos, podemos, e a seguir, atuar criticamente para transformar a realidade... O diálogo sela o relacionamento entre sujeitos cognitivos, assim podemos atuar criticamente para transformar a realidade... Eu acrescentaria que o diálogo valida ou invalida as relações sociais das pessoas envolvidas nessa comunicação... O diálogo libertador é uma comunicação democrática, que invalida a dominação... ao afirmar a liberdade dos participantes de refazer a cultura.” FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia. São Paulo: Cortez, 1997, p 123. Após a leitura do fragmento de texto de Paulo Freire e os conteúdos trabalhados em Planejamento Educacional e Prática reflita e responda a indagação que segue: Qual a importância do diálogo entre os diversos segmentos da escola: alunos, professores, família dos alunos, servidores da escola e equipe de Gestão, na elaboração do PPP – Projeto Político Pedagógico? Após isso elabore, com clareza, um pequeno texto registrando suas considerações.
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Olá!
O Projeto Político Pedagógico é documento norteador de uma escola, pois é nele que se decide o caminho a seguir, no que tange á qualidade do ensino oferecido pela instituição, e é através dele que a comunidade escolar constrói a sua identidade.
Ele recebe esse nome porque, como um projeto, engloba uma série de ações a serem realizadas no ambiente escolar.
É também político, uma vez que eleva a escola a um espaço de cidadania e formação crítica de indivíduos, de modo a atuarem coletivamente em detrimento ao individualismo.
E, por fim, é pedagógico, em virtude de ser o responsável por organizar e determinar os projetos e atividades que serão realizadas na prática educativa da escola.
Por estas questões que o diálogo dos membros da comunidade escolar (alunos, pais, professores, funcionários, gestores) se faz crucial, visto que o PPP conduz à ação, à convivência,à formação cidadã, a uma gestão democrática e participativa.
;)
O Projeto Político Pedagógico é documento norteador de uma escola, pois é nele que se decide o caminho a seguir, no que tange á qualidade do ensino oferecido pela instituição, e é através dele que a comunidade escolar constrói a sua identidade.
Ele recebe esse nome porque, como um projeto, engloba uma série de ações a serem realizadas no ambiente escolar.
É também político, uma vez que eleva a escola a um espaço de cidadania e formação crítica de indivíduos, de modo a atuarem coletivamente em detrimento ao individualismo.
E, por fim, é pedagógico, em virtude de ser o responsável por organizar e determinar os projetos e atividades que serão realizadas na prática educativa da escola.
Por estas questões que o diálogo dos membros da comunidade escolar (alunos, pais, professores, funcionários, gestores) se faz crucial, visto que o PPP conduz à ação, à convivência,à formação cidadã, a uma gestão democrática e participativa.
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