professor tem deixado de ser um mero transmissor de conhecimentos para ser mais um orientador, um estimulador de todos os processos que levam os alunos a construírem seus conceitos, valores, atitudes e habilidades que lhes permitam crescer como pessoas, como cidadãos e futuros trabalhadores, desempenhando uma influência verdadeiramente construtiva. Sobre o professor como mediador do conhecimento, portanto, é correto afirmar que:
I. Os professores apenas transferem informações para seus alunos em vez de ajudá-los a construir o próprio conhecimento, cuja função se define como a de vigiar e aconselhar, corrigir e ensinar a matéria, estabelecendo uma relação vertical entre professor e aluno.
II. A aprendizagem é uma decorrência espontânea do ambiente estimulante e da relação viva que se estabelece entre alunos, o meio e o professor, considerando as experiências sociais acumuladas de cada aluno e seu contexto social.
III. O professor deve se colocar como ponte entre o estudante e o conhecimento para que, dessa forma, o aluno aprenda a "pensar" e a questionar por si mesmo e não mais receba passivamente as informações como se fosse um depósito do educador.
IV. Tudo parte do interesse do aluno, o professor age somente como um estimulador e orientador da aprendizagem, cuja iniciativa principal cabe aos próprios alunos.
ALTERNATIVAS
Somente as afirmativas I e IV estão corretas.
Somente as afirmativas I, II e III estão corretas.
Somente as afirmativas II, III e IV estão corretas.
Somente as afirmativas III e IV estão corretas.
Todas as afirmativas estão corretas.
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Somente as afirmativas II, III e IV estão corretas
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