Produção do conhecimento e ética. Participe do fórum desta disciplina discutindo como, na prática cotidiana de sua equipe de saúde da família, a questão ética deve ser abordada: a) Na produção coletiva do conhecimento, quando vários profissionais contribuíram com uma parte do estudo, na vivência ou na busca de soluções: resultando na elaboração de um trabalho científico, a ser apresentado em congresso ou publicado, quem são os autores? Como respeitar os princípios éticos e resguardar os direitos de autoria? b) Ao registrar pessoas e situações em fotografias, filmes ou vídeos. c) Ao utilizar material de terceiros (pessoas e instituições). d) Ao utilizar dados de prontuário. e) Ao registrar ou gravar entrevistas. f) Do ponto de vista ético, como você diferencia “fazer uma intervenção” e “propor uma intervenção”?
Soluções para a tarefa
a. Para assegurar os princípios éticos e resguardar os direitos de autoria é preciso pedir autorização ou realizar as devidas menções e citações de todos aqueles que tiveram uma participação na produção coletiva, seja direta ou indiretamente.
b. Ao registrar pessoas em fotografias, filmes e vídeos é preciso pedir a autorização dessas pessoas caso elas estejam identificáveis, visto que elas serão expostas.
c. Quando se utiliza material de terceiros, seja de pessoas ou instituições, antes de tudo é preciso consultar tais pessoas e responsáveis pelas instituições para ter o devido aval que permita o uso.
d. No caso de utilizar dados de prontuário é preciso mencionar seu devido realizador.
f. Do ponto de vista ético, “fazer uma intervenção” ocorre de modo impositivo, enquanto que “propor uma intervenção” ocorre de modo propositivo; uma abordagem convidativa.
Abraços!