Ed. Física, perguntado por matheustig3r, 4 meses atrás

Preciso de uma ajuda em um trabalho de ed. fisica, consiste em pesquisar sobre o jogo cooperativo indicado para cada grupo (o meu é: Jogos cooperativos de confiança ou fechamento) descrever resumidamente as características do seu jogo cooperativo, criar ou pesquisar um jogo cooperativo dentro das características do tema...
(entao resumindo, preciso das caracteristicas do tema, um jogo sobre ele com regras e o nome do jogo)

Soluções para a tarefa

Respondido por LuisHaalandinho
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Resposta:

Os jogos cooperativos são práticas que geram um ambiente de coletividade e ajuda entre os participantes. Seus objetivos focam na resolução de tarefas e desafios com a participação de todos.

Esse tipo de jogo visa estabelecer relações de confiança e parceria em um clima descontraído, proporcionando o fortalecimento do grupo e a empatia entre as pessoas.

O que são jogos cooperativos?

Em sua prática, os jogos cooperativos não possuem eliminações, exclusões, vencedores e perdedores. Em geral, o modo como a tarefa se desenvolve e a interação entre os participantes tornam-se o ponto central.

Os participantes compreendem-se sempre como parceiros, e nunca como adversários. Isso, estimula a participação de todos e o respeito às diferenças.

Por não haver adversários, os jogos cooperativos evitam comportamentos como: enganar, trapacear ou de tirar vantagem do outro para conseguir o seu próprio sucesso.

O desafio consiste na superação de medos, inseguranças e da dificuldade de agir e pensar coletivamente.

Os jogos cooperativos cumprem um importante papel de didático e servem como uma metáfora da vida, onde muitas vezes é necessário unir forças para alcançar uma determinada meta.

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Explicação:


LuisHaalandinho: 8. Revista Maluca

Objetivo geral: Exercitar a criatividade e a comunicação.

Objetivo específico: Montar manchetes criativas e engraçadas a partir de palavras encontradas e rearranjadas de jornais.

Material necessário: Jornais e revistas, papéis, tesoura e cola.
LuisHaalandinho: A tarefa começa na formação de grupos de 3 a 6 integrantes, o material é distribuído entre os grupos, é proposto pelo professor/mediador a formação de novas manchetes engraçadas e criativas a partir de palavras encontradas em jornais e revistas.
LuisHaalandinho: A atividade é uma espécie de puzzle (quebra-cabeça) a partir do material recebido. Pode ser proposta a criação de desenhos que ilustrem as manchetes.

Ao final, as revistas criadas pelos diferentes grupos é apresentado para todos.
LuisHaalandinho: 9. Gincana

Objetivos gerais: Desenvolver habilidades motoras e psíquicas e a percepção de características individuais e sua atuação em conjunto.

Material necessário e objetivos específicos: Dependem dos tipos de tarefas a serem realizadas. Podem ser utilizados os métodos de outros jogos cooperativos.

As gincanas são um modo de estabelecer a cooperação e o trabalho em equipe. Cabe aos professores ou mediador elaborar uma série de tarefas que devem ser realizadas coletivamente.
LuisHaalandinho: É importante que haja uma variedade de requisitos para o desenvolvimento da tarefa. Isto é, tarefas físicas favorecem aqueles que possuem esse tipo de habilidade, mas podem desprivilegiar outros.

As gincanas podem envolver uma série de atividades isoladas ou mesmo em um percurso pré-definido contando com a utilização de diversas práticas cooperativas.
LuisHaalandinho: 10. Sala de escapada (escape room)

Objetivo geral: Trabalhar coletivamente, gerir conflitos, valorizar habilidades e conhecimentos particulares.

Objetivo específico: Resolver problemas e desafios que conduzam ao êxito comum ("escapar da sala").

Material necessário: Sala ou ambiente fechado; material para decoração temática: cartazes, faixas, objetos, etc.; cadeados, cofres e afins.

O escape room é um jogo que tem chamado a atenção dos jovens. É uma releitura da tradicional caça ao tesouro.
LuisHaalandinho: O jogo consiste na tentativa de desvendar uma série de enigmas para que a equipe possa escapar da sala em um tempo previamente determinado.

A vantagem desse tipo de atividade é que, além da facilidade de engajamento de jovens e adultos, permite a utilização de uma ou mais áreas do conhecimento.

A diversidade dos enigmas pode fazer com que diferentes habilidades dos participantes sejam exigidas.
LuisHaalandinho: Cabe ao professor ou mediador, criar um ambiente do qual os participantes devam "escapar". Pode ser importante criar uma história inicial que contextualize a equipe naquele ambiente.

As diversas questões e desafios devem ser resolvidos em ordem para que possam resultar no sucesso da equipe.
matheustig3r: MEU AMIGO VOCÊ SALVOU MEU DIA, MEU ESTUDO, MEU ANO COM ISSO
matheustig3r: melhor resposta, MUITOOOO OBRIGADO
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