Preciso da resposta dessa pergunta o brincar na educação infantil e séries iniciais tem sido objeto de estudo sendo sempre levado em conta a grande importância que há no momento em que as crianças brincam e assim tem o seu desenvolvimento cognitivo cada vez mais ampliando a atividade em que a brincadeira está presente torna o ambiente da aprendizagem bem mais enriquecedor pois o ato de educar não está no restrito simplesmente a um quadro de escrever e uma carteira onde o aluno fica sentado vai muito além da transmissão de conhecimento Segundo aranha (2006) A EDUCAÇÃO NÃO É A SIMPLES TRANSMISSÃO DA HERANÇA DOS ANTEPASSADOS PARA AS NOVAS GERAÇÕES MAIS O PROCESSO PELO QUAL TAMBÉM SE TORNA POSSÍVEL A GESTÃO DO NOVO É A RUPTURA COM O VELHO
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O brinquedo facilita a apreensão da realidade e é muito mais um processo do que um produto. Exige movimentação física, envolvimento emocional, além do desafio mental que provoca.
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