Por que o Currículo em Ação explicita direitos de aprendizagem e desenvolvimento e objetivos de aprendizagem e desenvolvimento para a Educação Infantil, e competências específicas e habilidades para os Ensinos Fundamental e Médio? Qual é a implicação disso para as práticas pedagógicas e/ou de gestão?
Soluções para a tarefa
Resposta: A implicação dessa práticas pedagógicas são a elaboração do currículo escolar para o público infantil, há que se considerar os seus eixos principais: a ludicidade por meio de brincadeiras e interações; a criança enquanto ser integral que se comunica com o mundo por meio do seu corpo, em experiências concretas em diferentes linguagens e com parceiros distintos; os princípios estéticos, políticos e éticos e a inseparabilidade entre educar e cuidar.
Explicação:
Aqui, vemos que o currículo se desenvolve desde a educação de base, ou seja, da educação infantil e se articula de modo acompanhar a formação do aluno. Deste modo, grande parte das interações sociais dessa criança, fazem parte do conteúdo didático e da forma como ela interage com o ambiente escolar.
Por isso, o currículo deve ser posto em prática como um cronograma de atividades que devem ser cumpridas para chegar a tal posição, no caso da educação, para que o mesmo se forme ele deve seguir adequadamente as atividades.
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