Por que as interações são importantes para o desenvolvimento infantil?
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Resposta:
As interações sociais construtivas e cooperativas têm o potencial de promover a aprendizagem eficiente de habilidades e conteúdos, assim como a empatia e o respeito mútuo, fundamentais ao desenvolvimento moral.
Resposta:
De acordo com Pinto e Branco (2009, p. 511), “A educação infantil é considerada como importante corresponsável pelo início da promoção de padrões específicos de interação social, como interações afiliativas, pró-sociais e de caráter cooperativo envolvendo crianças, professores, membros da família e adultos em geral”. Nesse sentido, o ensino de Ciências Sociais e Naturais na educação infantil contempla diferentes estratégias didático-pedagógicas para que se desenvolva. No entanto, deve-se considerar, também, a faixa etária da criança, os estágios do desenvolvimento infantil e as possibilidades lúdicas. PINTO, R. G.; BRANCO, A. U. Práticas de socialização e desenvolvimento na educação infantil: contribuições da psicologia sociocultural. Temas psicol., Ribeirão Preto, v. 17, n. 2, 2009. Disponível em: . Acesso em: 22/05/2018. Sendo assim, com base nessas informações e no que estudamos ao longo do capítulo, analise as afirmativas a seguir e marque V para as verdadeiras e F para falsas. I. ( ) As interações entre professores, crianças e o meio favorecem a aprendizagem do ensino das Ciências Sociais e Naturais na educação infantil. II. ( ) A interação das crianças com suas famílias tem um contexto menos importante do que as interações desenvolvidas na escola, uma vez que as crianças constroem sua identidade apenas na escola. III. ( ) As interações familiares representam o primeiro espaço de socialização das crianças, devendo ser consideradas também no âmbito escolar. IV. ( ) A utilização de jogos e brincadeiras serve como um ritual interativo, podendo favorecer as interações entre educadores e crianças