por que as artes liberais eram mais valorizadas do que as artes mecanicas durante todo o periodo da idade media
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Este artigo resultou dos estudos históricos em Educação Social, produto de pesquisa
vinculada ao Programa de Pós-graduação – Mestrado em Educação Tecnológica do
Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais. A problemática gira em
torno do discurso sobre a educação profissional que se fez no Brasil, em fins do Século
XIX e início do Século XX, e sua relação com a ordem pública, que também se alinha à
ideia de civilidade, democracia, modernidade e progresso. A hipótese é de que, no
Brasil, a educação profissional, como via de inserção do “desvalido da fortuna” no meio
social, teve como pano de fundo o ideal desenvolvimentista do País. Subjacente a essa
ideia, articula-se o embate entre artes liberais e artes mecânicas que, desde os tempos
clássicos, estigmatizou o saber manual, no Brasil, marcado por um longo período de
escravidão, e a educação social como um meio de se “aplacar” a pobreza, aumentando
para os pobres a possibilidade de melhores condições de vida por meio do sustento pelo
trabalho.
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Resposta:
Oi!
As artes liberais estavam fundamentadas em diversos campos do ensino, passando por ofícios, profissões e disciplinas, que eram exercidas pelos homens livres, diferente das produzidas pelos indivíduos que não possuíam a liberdade na antiguidade.
Além disso, seu valor se dava através das cinco virtudes intelectuais, as quais podemos citar:
A compreensão;
A ciência;
A sabedoria;
A prudência;
E por fim a arte e a capacidade do indivíduo de produzir.
Explicação:
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