Por que a metodologia freiriana foi considerada inovadora?
Alternativas:
a)
Porque foi usada na alfabetização de crianças pela primeira vez.
b)
Porque sua cartilha começava com letras e era seguida de palavras até formar as frases.
c)
Porque tinha como foco a memorização das palavras.
d)
Porque partia dos saberes dos próprios educandos.
Alternativa assinalada
e)
Porque eram adultos já alfabetizados que precisavam, na realidade, apenas aprimorar sua ortografia.
2)
A principal diferença entre a Pedagogia Social e Educação Popular é:
Alternativas:
a)
Seus objetivos.
b)
Seu público alvo.
c)
A forma de olhar o outro.
d)
Sua metodologia.
e)
A pretensão de reconhecimento acadêmico e legal.
Alternativa assinalada
3)
Por que a liderança democrática é considerada a melhor opção para as instituições sociais?
Alternativas:
a)
Por não ter profissionais qualificados.
b)
Por estar em consonância com as diretrizes da Pedagogia Social.
Alternativa assinalada
c)
Por focar nos objetivos e estratégias de trabalho.
d)
Por não possuir uma liderança verdadeira.
e)
Por dar maior autonomia e organização aos procedimentos.
4)
A ideia de desterritorializar significa:
Alternativas:
a)
Naturalização
b)
Manutenção.
c)
Desnaturalização.
Alternativa assinalada
d)
Exaltação.
e)
Reprodução.
5)
São questões fundamentais para a boa atuação do Educador/Pedagogo Social:
I – Ser um profissional multifacetado;
II – Conhecer o panorama micro e macro das relações estabelecidas;
III – Conhecer as políticas públicas que envolvem a temática social com a qual se pretende trabalhar;
IV – Estabelecer laços de confiança com a comunidade atendida
V – Esclarecer as relações hierárquicas desde o princípio, para que não haja divergências posteriores.
Alternativas:
a)
I, II e III.
b)
I, II, III, IV e V.
c)
II, III e IV.
d)
I e II.
e)
I, II, III e IV.
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