Português, perguntado por kalvesbernardeox7i77, 10 meses atrás

Por favor, queria ajuda ♥️

1 - Relacione as colunas de acordo com o tipo de predicado que cada período apresenta:
a) ( ) João adora doces.
b) ( ) Pedro é inteligente.
c) ( ) João acha Pedro inteligente.
d) ( ) Maria comprou um carro novo.
e) ( ) O dia está triste hoje.

I. Predicado nominal
II. Predicado verbal
III. Predicado verbo-nominal

2 - (Reis & Reis-2015) O predicado é nominal em, exceto:
Os passageiros ficaram assustados.
O planeta podia ser tranquilo.
“Zé Maria" não estava sóbrio.
Você acha Júlia bonita, mamãe?

3 - Complete as orações com palavras que indicam estado, qualidade ou característica do sujeito, formando predicados nominais.
a) A minha cidade continua ____________________.
b) A noite estava _____________________________.
c) Esse gatinho parece _________________________.
d) Ontem, o jogo da seleção foi __________________.
e) Nosso cãozinho permanece ___________________.
f) Essa menina é ______________________________.

4 - Indique os predicados nominais presentes nas orações a seguir:
a) A chuva continua forte.
b) O dia permanece quente.
c) O homem ficou uma fera!
d) Minha festa de aniversário está animada.
e) Ontem, Luciana foi gentil.
f) Esse rapaz parece educado.

5 - Relacione as colunas de acordo com a classe do predicativo do sujeito nas orações a seguir:
a) ( ) Maria, rancorosa e vingativa, divorciou-se mês passado.
b) ( ) Eles eram marido e mulher.
c) ( ) Sempre foram tudo um para o outro.
d) ( ) Somos trinta para viajar
e) ( ) Estudar é vencer.

I. Substantivo
II. Infinitivo
III. Numeral substantivo
IV. Adjetivo ou locução adjetiva
V. Pronome substantivo

Soluções para a tarefa

Respondido por amandawojcik5
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Resposta:

1) a) (II)

b) (I)

c) (III)

d) (II)

e) (I)

2) Você acha Júlia bonita, mamãe?

3)a)vazia

b)chuvosa

c)irritado

d)vergonhoso

e)cheiroso

f)educada

4)a) continua forte.

b permanece quente.

c) ficou uma fera!

d) está animada.

e) foi gentil.

f) parece educado.

5)a) (IV)

b) (I)

c) (V)

d) (III)

e) (II)

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