Matemática, perguntado por aynevalverde127, 6 meses atrás

por favor me ajude quem ajuda vou seguir e curtir tudo e marcar como a melhor resposta

Anexos:

Soluções para a tarefa

Respondido por withyunjin

1

a) não são proporcionais (não há relação entre massa e idade)

b) diretamente proporcionais (quanto maior a distância maior o tempo para percorre-la)

c) inversamente proporcionais ( maior velocidade menor o tempo)

d) inversamente proporcionais (quanto maior a distância percorrida mais rápido o combustível acaba)

Pergunta anterior

Próxima pergunta

Perguntas interessantes

Química, 5 meses atrás

) Em relação a reprodução de peixes ósseos. Esses peixes, em sua maioria, são ovíparos. Podemos afirmar que esses peixes apresentam, portanto: * a) reprodução sexuada com fecundação interna. b) reprodução assexuada com fecundação externa. c) reprodução assexuada por partenogênese. d) reprodução sexuada com fecundação externa. URGENTEEE...

Português, 5 meses atrás

cite uma importância dos sentidos para o nosso corpo...

Artes, 5 meses atrás

o que você conhece sobre danças que fazem parte das tradições da sua família cidade ou região...

Matemática, 6 meses atrás

7. Sendo U = R , determine o conjunto solução de cada uma das seguintes equações do 2° grau: a) (x + 2) ^ 2 + x = 0 b) 3x ^ 2 = 2 * (x - 1) ^ 2 + 3...

Português, 6 meses atrás

1. Faça um artigo de opinião sobre trabalho infantil. dica: Não esqueça de colocar o titulo do artigo de opinião...

Matemática, 11 meses atrás

- e) 4x. ( 2x+5)= f) (2x +3). (4x + 1)= g) (8y - 2). ( 2y2 - 3y + 3) =...

Ed. Técnica, 11 meses atrás

“A cor se tornou um recurso permanente no campo da comunicação visual desde que a impressão em quadricromia tornou-se predominante em revistas e jornais. A cor acrescenta dinamismo a um design, atrai a atenção e pode produzir reações emocionais. Ela também pode facilitar a organização dos elementos em uma página – dividindo elementos em zonas ou agrupando itens semelhantes, codificando...

Inglês, 11 meses atrás

6 frases do simple present (am - are - is)...