Por favor alguém tem o resumo do livro: Politica e ducsçao do autor paulo freire. agradeço.
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O educador Paulo Régis Neves Freire, nasceu em 19-09-1921 na cidade do
Recife. Foi alfabetizado pela mãe, que o ensinou a escrever com pequenos
galhos de árvore no quintal de casa da família. Foi um dos mais
respeitados intelectuais brasileiros. Doutor "honoris causa" por 28
universidades é autor de vários livros nos quais conquistou grande
repercussão. Foi secretário de educação na Prefeitura de São Paulo entre
1989 e 1991. Por causa do Regime Militar, viveu fora do Brasil de 1964 a
1979. Esteve no Chile e nos Estados Unidos lecionando na Universidade
de Harvard. Também foi professor da Universidade de Genebra na Suíça. No
Brasil, após o exílio, foi professor da Faculdade de Educação da
Unicamp e da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC).
Em seu livro Política e Educação ? publicado no início dos anos 90, Freire constitui uma das suas mais importantes reflexões enquanto pensador da educação. Nos textos reunidos, as marcas do anti-dogmático enfatiza a importância da educação através de um convite à reflexão político-pedagógica ? escritos no decorrer de 1992 e discutidos em reuniões realizadas tanto no Brasil quanto em outros países.
Os textos contidos nesta obra revelam o pensamento freireano no sentido de abordar
Por fim, o autor conclui externando o seu desejo de se fazer entendido e ainda que ficará profundamente satisfeito se os textos escritos nesta obra provocarem os leitores no sentido de uma compreensão crítica da história e da educação.
Em seu livro Política e Educação ? publicado no início dos anos 90, Freire constitui uma das suas mais importantes reflexões enquanto pensador da educação. Nos textos reunidos, as marcas do anti-dogmático enfatiza a importância da educação através de um convite à reflexão político-pedagógica ? escritos no decorrer de 1992 e discutidos em reuniões realizadas tanto no Brasil quanto em outros países.
Os textos contidos nesta obra revelam o pensamento freireano no sentido de abordar
Por fim, o autor conclui externando o seu desejo de se fazer entendido e ainda que ficará profundamente satisfeito se os textos escritos nesta obra provocarem os leitores no sentido de uma compreensão crítica da história e da educação.
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