Ed. Física, perguntado por lucasbarrosd257, 11 meses atrás

por favo me ajude eu não entendo nada de educação-fisica ​

Anexos:

lorenasousasantana4: 1.Brincar é uma das atividades fundamentais para o desenvolvimento da identidade e da autonomia. O fato de a criança, desde muito cedo, poder se comunicar por meio de gestos, sons e mais tarde representar determinado papel na brincadeira faz com que ela desenvolva sua imaginação

Soluções para a tarefa

Respondido por kaguya72
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Resposta:

1)Brincar é uma forma das crianças se divertirem

2)pode ser em grupo, sozinho, com brinquedos, sem brinquedos, com animas de estimação, etc.

3)sim, porque foram inventendo novas formas de brincar e foram esquecendo algumas antigas(só algumas, n todas).

4)porque ela vai tentar pensar diferente dos outros, geralmente para ganhar a brincadeira.

5)resposta pessoal.

Espero ter ajudado.


lucasbarrosd257: valeu muito obrigado
Respondido por brendacarla866
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Resposta:

1) O melhor sinônimo para a palavra brincar é divertir-se. Fazer alguma coisa que ajuda a uma pessoa- não necessariamente uma criança - a entreter-se atuando de forma espirituosa. No entanto, a palavra brincar sempre está associada ao mundo infantil

2) O ato de brincar possui uma dimensão simbólica que contribui para impulsionar o desenvolvimento infantil, pois, "nas brincadeiras, a criança tenta compreender seu mundo ao reproduzir situações da vida. Quando imita, a criança está tentando compreender.

3)  Segundo relatos, as crianças brasileiras “ganharam um dia para si” no ano de 1923, quando Artur Bernardes era o Presidente da República. Era mais uma conquista política: as crianças ganhavam os seus primeiros direitos.

Embora exista uma data especial para as crianças serem lembradas e presenteadas, elas se divertem todos os dias. Algumas estendem sua infância até por volta dos 10 ou 15 anos de idade.

As infâncias são diferentes. Não apenas em relação à condição financeira de cada família, mas às formas como foram (e são) aproveitadas ou passadas de geração para geração.

Algumas brincadeiras deixaram de existir enquanto novas foram criadas.

4) As crianças exploram o imaginário como um elemento intrínseco a sua vida, as brincadeiras, jogos povoam este espaço enriquecendo suas vivências com os outros e o mundo que a circunda. As brincadeiras e jogos infantis têm as suas características e evolução, vão desenvolvendo-se de acordo com a fase do desenvolvimento inserida a criança e as suas vivências com o meio. Desde o período sensório-motor, que a criança ao explorar o espaço e descobri-lo ao jogar com regras no período pré-operatório já realiza brincadeiras sociais.

5) É só pra colocar uma foto sua em qualquer lugar da cidade

Explicação:

espero que te ajude :D


brendacarla866: se poder me ajudar tbm
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