Question

POEMA INSEGURANÇA MÁXIMA
Ser ou não ser,
Ter ou não ter Comer ou não comer,
Beber ou não beber,
Viajar ou não viajar,
Beijar ou não beijar,
Vestir ou não vestir,
Sair ou não sair,
POEMA INSEGURANÇA MÁXIMA Ser ou não ser, Ter ou não ter Comer ou não comer, Beber ou não beber, Viajar ou não viajar, Beijar ou não beijar, Vestir ou não vestir, Sair ou não sair, Amar ou odiar, Dormir ou acordar, Brigar ou namorar, Passear ou estudar, Aceitar ou protestar Afinar ou encarar, As grandes dúvidas desta vida: Será que eu sel o que eu sou? Será que eu sei o que eu quero? Será que eu sei o que eu sinto? Será que essa cuca confusa Chela de isso ou aquilos Será que isso sou eu? Carlos Queiros Telles Semente de sol, 2 ed. São Paulo. Moderno, 2003. Coleção Girassol.

01- Pense o titulo e as idelas gerais do poema, responda:

a) Quem é o eu lírico uma criança, um adolescente ou um adulto?​
As grandes dúvidas desta vida:
Será que eu sel o que eu sou? Será que eu sei o que eu quero? Será que eu sei o que eu sinto?
Será que essa cuca confusa Cheia de isso ou aquilos Será que isso sou eu?
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Carlos Queiros Telles Semente de sol, 2 ed. São Paulo. Moderno, 2003. Coleção Girassol.
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01- Pense o titulo e as idelas gerais do poema, responda:
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a) Quem é o eu lírico uma criança, um adolescente ou um adulto?
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b) Como o eu lírico do poema se sente? Indique um verso que justifique a sua resposta
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02- obeserve os versos deste trecho do poema

"POEMA INSEGURANÇA MÁXIMA Ser ou não ser, Ter ou não ter Comer ou não comer, Beber ou não beber, Viajar ou não viajar, Beijar ou não beijar, Vestir ou não vestir, Sair ou não sair, Amar ou odiar, Dormir ou acordar, Brigar ou namorar, Passear ou estudar, Aceitar ou protestar. "Como se nota, o poema é quase inteiramente construído de pares de verbos (ou orações) e de uma conjunção que se repete várias vezes. a) O que os verbos deste trecho exprimem no plano da vida do eu lírico?
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b) Que tipo de relação existe entre os verbos de cada um dos versos do trecho acima?
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c) Qual a conjunção que liga esses verbos ou orações?
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d) Indique entre os itens a seguir aquele que traduz o sentido de conjunção que se repete no poema.

○ Alternância
○ Adição
○ Explicação
○ Oposição
○ Dúvida, Certeza
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03- O que lírico faz referência às "grandes dúvidas desta vida". Quis são essas dúvidas?
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04- Releia os quatros últimos versos do poema. De acordo com o último verso, o que o eu lírico busca?

○ Sua liberdade.
○ Sua identidade.
○ Um futuro promissor.
○ Um amor.

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05- O poema intitula-se "insegurança máxima''

a) Que relação existe entre o título do poema e a busca do eu lírico?
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b)Conclua: Que importância tem a conjunção OU para construção da idéia do conflito existencial em que se encontra o eu lírico?
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06- O eu lírico, em sua trajetória de vida, precisa optar por algumas coisas e abrir mão de outras. Você acha que o ser humano, para crescer e amadurecer precisa necessariamente abrir mão de algumas coisas? Por quê?
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07- No poema de todos os versos exprimem ação, menos um. Qual é este verbo?
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08- Copie do poema todos os verbos que pertencem a 1a conjugação verbal (verbos terminados em -ar)
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09- Copie do poema todos os verbos que pertencem a 2a conjugação verbal (verbos terminados em -er)
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10- Copie do poema todos os verbos que pertencem a 3a conjugação verbal (verbos terminados em -ar)
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11. Note que na 6a estrofe aparecem os verbos será, sei, quero, sinto. a) Qual a forma infinita desses verbos?
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Answer 1

Resposta:

Entendendo o poema:

01 – Considerando o título e as ideias gerais do poema, responda:

a) Quem é o eu lírico: uma criança, um adolescente ou um adulto?

R=um adolescente.

b) Como o eu lírico do poema se sente? Indique um verso que justifique sua resposta.

R=Ele se sente confuso em relação às coisas da vida, como comprova o verso “Será que essa cuca confusa”.

02 – Observe os versos deste trecho do poema:

“Amar ou odiar,

Dormir ou acordar,

Brigar ou namorar,

Passear ou estudar,

Aceitar ou protestar.”

Como se nota, o poema é quase inteiramente construído de pares de verbos (ou orações) e de uma conjunção que se repete várias vezes.

a) O que os verbos desse trecho exprimem no plano da vida do eu lírico?

R=Exprimem ações e escolhas que ele tem de realizar na vida.

b) Que tipo de relação existe entre os verbos de cada um dos versos do trecho acima?

R=Há uma relação de oposição de ideias entre os verbos.

c) Qual é a conjunção que liga esses verbos ou orações?

R=A conjunção ou.

d) Indique entre os itens a seguir aqueles que traduzem o sentido da conjunção que se repete no poema.

R=Alternância e exclusão

03 – O eu lírico faz referência às “grandes dúvidas desta vida”. Quais são essas dúvidas?

R=De acordo com o verso “Será que eu sei o que sou” e os dois seguintes, as dúvidas são: o que ele é, o que quer e o que sente.

04 – Releia os quatro últimos versos do poema. De acordo com o último verso, o que o eu lírico busca?

a) Sua liberdade.

b) Sua identidade.

c) Um futuro promissor.

d) Um amor.

R= Sua identidade

05 – O poema intitula-se “Insegurança máxima”.

a) Que relação existe entre o título do poema e a busca do eu lírico?

R=Ele se sente inseguro quanto à sua identidade, quanto ao que pretende ser.

b) Conclua: Que importância tem a conjunção ou para a construção da ideia do conflito existencial em que se encontra o eu lírico?

R=Ao mesmo tempo que reforça a ideia da incerteza vivida pelo eu lírico, a conjunção ou dá a entender que a vida nos obriga a fazer escolhas, opções, já que é impossível conciliar todos os nossos desejos.

06 – O eu lírico, em sua trajetória de vida, precisa optar por algumas coisas e abrir mão de outras. Você acha que o ser humano, para crescer e amadurecer, precisa necessariamente abrir mão de algumas coisas? Por quê?

Resposta pessoal do aluno. Sugestão: Através do texto é uma boa oportunidade para resolver alguma situação que possa estar vivendo.

Explicação: