Português, perguntado por gabriellanascim3, 1 ano atrás

POEMA A ROSA DE HIROSHIMA PORFAVOR ME AJUDEM A RESPONDER ESSAS PERGUNTAS E
PRA AMANHÃ

POEMA A ROSA DE HIROSHIMA

PENSEM NAS CRIANÇAS
MUDAS TELEPATICAS
PENSEM NAS MENINAS
CEGAS INEXATAS
PENSEM NAS MULHERES
ROTAS ALTERADAS
PENSEM NAS FERIDAS
COMO ROSAS CÁLIDAS
MAS OH NAO SE ESQUEÇAM
DA ROSA DA ROSA
DA ROSA DE HIROSHIMA
Á ROSA HEREDITÁRIA
Á ROSA RADIOATIVA
ESTÚPIDA E INVÁLIDA
ROSA COM CIRROSE
Á ANTIRROSA ATÔMICA
SEM COR SEM PERFUME
SEM ROSA SEM NADA

1 )Releia os quatro primeiros versos do poema

"Pensem nas crianças
MUDAS telepaticas
Pensem nas meninas
Cegas inexatas "

A)nesse trecho o eu lírico sugere ao leitor que pense em crianças (de uma forma geral ) e em menina s (em particular) quais sao as ideias mais comuns associadas a esses seres ?

B)de que modo o segundo e o quarto versos modificam essas ideias ?

C)o adjetivo telepaticas nao apenas se soma ao adjetivo mudas ,ele o intensifica .Isso também acontece com inexatas em relação a cegas.Explique essa afirmação explorando a relação de sentido existente entre as palavras citadas

2)releia

"Pensem nas mulheres
Rotas alteradas"

A)entre o primeiro e o segundo versos nao há nenhum elemento de conexão aparente um verbo de ligação ,uma conjunção,uma preposição .O leitor no entanto e capaz de imaginar a relaçao que existe entre mulheres e rotas alteradas .Reescreva esses versos tornando clara essa relação

B)No poema qual e o sentido que se pode atribuir a esses versos?

3)Em três dos seis primeiros versos o eu lírico repete parte de um verso

A)quais são os efeitos obtidos com essa repetição

B)ao usar o verbo pensem e depois a expressão "oh nao se esqueçam" a quem o eu lírico se dirige ?

C)qual e o modo verbal empregado em pensem e esqueçam ?

D)qual e a relação entre a escolha do modo verbal e as ideias expressas no poema ?

4)o eu lírico apela para que os leitores nao se esqueçam da "rosa de hiroshima "
A)no contexto no poema o que e a rosa de hiroshima?

B)como o leitor sabe que a rosa de hiroshima nao e uma flor em sentido literal?

5)Em que verso por meio de dois adjetivos o eu lírico expressa sua total rejeição a rosa de hiroshima?identifique esses adjetivos.

Soluções para a tarefa

Respondido por Liziamarcia

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Análise poema A ROSA DE HIROSHIMA

1 )Releia os quatro primeiros versos do poema   "Pensem nas crianças  MUDAS telepaticas  Pensem nas meninas Cegas inexatas "  A)nesse trecho o eu lírico sugere ao leitor que pense em crianças (de uma forma geral ) e em menina s (em particular) quais sao as ideias mais comuns associadas a esses seres ?

Crianças em geral --->são todas as crianças do mundo  meninas --> que a radiação ao deixaram cegas é que não irão mais ver o mundo .  

B)de que modo o segundo e o quarto versos modificam essas ideias ? as crianças passam a ser MUDAS TELEPÁTICAS e CEGAS INEXATAS

MUDAS TELEPÁTICAS --> Elas não falam só pensam

CEGAS INEXATAS  

C)o adjetivo telepaticas nao apenas se soma ao adjetivo mudas ,ele o intensifica .Isso também acontece com inexatas em relação a cegas.Explique essa afirmação explorando a relação de sentido existente entre as palavras citadas  

MUDAS +TELEPÁTICAS --> significam que as crianças não falavam ( mudas )ao ver a cena da explosão e que só pensavam ( telepáticas ) sobre o momento

 2)releia   "Pensem nas mulheres  Rotas alteradas" referem -se as mulheres que não teriam mais filhos devido à radiação

 A)entre o primeiro e o segundo versos nao há nenhum elemento de conexão aparente

um verbo de ligação ,uma conjunção,uma preposição .O leitor no entanto e capaz de imaginar a relaçao que existe entre mulheres e rotas alteradas .Reescreva esses versos tornando clara essa relação .  

"Pensem nas crianças que são mudas e telepáticas .

Pensem nas meninas que são cegas e inexatas ."

 B)No poema qual é o sentido que se pode atribuir a esses versos?

--> Estes versos fazem um apelo à memória e depois faz uma proposta para que as pessoas despertem para esta história no presente e no futuro .

" Mas , OH , não se esqueçam Da Rosa , da Rosa

 3)Em três dos seis primeiros versos o eu lírico repete parte de um verso   A)quais são os efeitos obtidos com essa repetição   B)ao usar o verbo pensem e depois a expressão "oh nao se esqueçam" a quem o eu lírico se dirige ?

-->O eu lírico se dirige as pessoas do mundo aos habitantes da Terra .  C)qual e o modo verbal empregado em pensem e esqueçam ?  

-->O modo verbal é o IMPERATIVO

 D)qual e a relação entre a escolha do modo verbal e as ideias expressas no poema ? 

-->o imperativo exprime uma ordem ele íntima as pessoas a cumprir o que ele ordeno --> pensem ; não esqueçam ;

 4)o eu lírico apela para que os leitores nao se esqueçam da "rosa de hiroshima "

 A)no contexto no poema o que e a rosa de hiroshima? 

--->>A Rosa de Hiroshima é uma bomba ,que nos leva as consequências terríveis e horrorosas da guerra .Ela mata ,destrói e trás consequências hereditárias devido à radiação . 

B)como o leitor sabe que a rosa de hiroshima não e uma flor em sentido literal?

--> Pela forma da Rosa ,ela é uma bomba que ao explodir parece uma rosa desabrochando

Sim sabe porque a Rosa é só beleza depois que desabrocha , mas e a ROSA DE HIROSHIMA depois da explosão é só dor e destruição  

a bomba é simbolizada por uma rosa vermelha --> a rosa de Hiroshima após a explosão é uma Rosa de fogo e de sangue .

 5)Em que verso por meio de dois adjetivos o eu lírico expressa sua total rejeição a rosa de hiroshima?identifique esses adjetivos.

Seria Os adjetivos ESTÚPIDAS e INVÁLIDA

O eu LIRICO rejeita a estupidez e a invalidade de se jogar a bomba .

Respondido por nilidis

Resposta:

Explicação:

Olá, tudo bem?

O exercício é interpretação de texto.

1 )Releia os quatro primeiros versos do poema

"Pensem nas crianças

MUDAS telepáticas

Pensem nas meninas

Cegas inexatas "

A)nesse trecho o eu lírico sugere ao leitor que pense em crianças (de uma forma geral ) e em menina s (em particular) quais são as ideias mais comuns associadas a esses seres ?

A foto da criança nua correndo na rua. (esta no final do post como imagem)

B)de que modo o segundo e o quarto versos modificam essas ideias ?

Falando para pensar nos adultos, mais especificamente nas mulheres.

C)o adjetivo telepáticas não apenas se soma ao adjetivo mudas ,ele o intensifica .Isso também acontece com inexatas em relação a cegas.Explique essa afirmação explorando a relação de sentido existente entre as palavras citadas

Por serem mudas a comunicação é telepática, por serem cegas andam sem saber direito onde pisam, são inexatas.

2)releia

"Pensem nas mulheres

Rotas alteradas"

A)entre o primeiro e o segundo versos não há nenhum elemento de conexão aparente um verbo de ligação ,uma conjunção,uma preposição .O leitor no entanto e capaz de imaginar a relação que existe entre mulheres e rotas alteradas .Reescreva esses versos tornando clara essa relação

Pensem nas mulheres, que tiveram suas rotas alteraras.

B)No poema qual e o sentido que se pode atribuir a esses versos?

As mulheres não poderiam mais ter filhos, esta foi a alteração da rota.

3)Em três dos seis primeiros versos o eu lírico repete parte de um verso

A)quais são os efeitos obtidos com essa repetição

Verbo pensar, leva à reflexão.

B)ao usar o verbo pensem e depois a expressão "oh não se esqueçam" a quem o eu lírico se dirige ?

Pensem nas consequências, mas não deixem de pensar em quem causou isto, a rosa de hiroshima.

C)qual e o modo verbal empregado em pensem e esqueçam ?

Pensem, 3ª pessoa do singular do presente do indicativo

Esqueçam 3ª pessoa do plural do presente do subjuntivo

D)qual e a relação entre a escolha do modo verbal e as ideias expressas no poema ?