Podemos dizer que uma proposta curricular da Educação Física, baseada no currículo cultural, tem como características, EXCETO quando
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promove aos alunos a melhoria da aptidão física; a fixação de técnicas corporais específicas; o alcance de níveis elevados de desenvolvimento cognitivo, afetivo-social e motor; e a adoção de um estilo de vida fisicamente ativo.
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