Podemos apontar que a principal contribuição das teorias cognitivas é permitir um maior nível de compreensão sobre como as pessoas aprendem, partindo do princípio de que essa aprendizagem é resultado da construção de um esquema de representações mentais que se dá a partir da participação ativa do sujeito e que resulta, em linhas gerais, no processamento de informações que serão internalizadas e transformadas em conhecimento. Nas abordagens cognitivistas, representantes teóricos como Vygotsky sustentam o entendimento do desenvolvimento cognitivo com base em conceitos e pressupostos.
CARMO, Enedina Silva e BOER, Noemi. Aprendizagem e Desenvolvimento na perspectiva interacionista de Piaget, Vygotsky e Wallon. XVI Jornada Nacional de Educação. Centro Universitário Franciscano (UNIFRA). Santa Maria, RS: 2012. Disponível em: https://silo.tips/download/aprendizagem-e-desenvolvimento-na-perspectiva-interacionista-de-piaget-vygotsky
De acordo com esta abordagem, considere a alternativa correta:
Alternativas
Alternativa 1:
A Teoria Cognitivista segue os mesmos padrões do Behaviorismo.
Alternativa 2:
Funções elementares superiores são percursoras de operações básicas superiores.
Alternativa 3:
Mediação é o conceito chave para entender todo e qualquer processo de aprendizagem
Alternativa 4:
Atividades cognitivas básicas do indivíduo não ocorrem de acordo com sua história sociocultural.
Alternativa 5:
A linguagem é importante, mas não fundamental para compreensão do desenvolvimento cognitivo.
Soluções para a tarefa
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Resposta:
Alternativa 3. Mediação é o conceito chave para entender todo e qualquer processo de aprendizagem
Explicação:
mellisycarri:
r,3
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