Música, perguntado por fernandabitenco1, 1 ano atrás

Pitágoras, ao que tudo indica, estava interessado em entender aquilo que hoje se denomina harmonia. Em outras palavras, pode-se dizer que seus estudos consistiam em descobrir quais combinações de sons eram agradáveis aos ouvidos. Porém, para os gregos, a palavra harmonia tinha um sentido mais amplo, de ordem, ordenação, equilíbrio”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PEREIRA, Marcos do C. Matemática e música: De Pitágoras aos dias de hoje. Universidade Federal do estado do Rio de Janeiro. Dissertação de Mestrado. Rio de Janeiro, 2013. p. 17. . Acesso em 13 nov. 2017. Tendo em vista os conteúdos do livro-base Música na infância e na adolescência: Um livro para pais, professores e aficionados sobre música e raciocínio lógico-matemático, analise as asserções a seguir e marque V para as verdadeiras e F para as falsas. I. ( ) Na Antiguidade, a música e a matemática faziam parte dos conhecimentos dos indivíduos respeitados socialmente por suas capacidades intelectuais. II. ( ) Aprender padrões, combinações e agrupamentos de objetos são aprendizagens comuns nas áreas de música e de matemática. III. ( ) Foi comprovado cientificamente que crianças que têm música como disciplina obrigatória na escola possuem ótimo rendimento em matemática. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

Soluções para a tarefa

Respondido por giovannisantana03
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sequência correta: V-V-V

Podemos chegar a esta resposta ao analisarmos cada afirmação por conta própria e entendermos o que cada uma dela quer nos passar. Começando pela afirmação I, ela está verdadeira, uma vez que sempre na história, quem faz música é visto como um gênio, compositor, - e isso é verdade, música boa é difícil fazer mesmo - e na Antiguidade era assim também, saber música fazia parte do conhecimento da elite. A segunda afirmação está verdadeira também já que estamos falando da primeira ideia de matemática que teve, a de agrupar objetos, aprender padrões, e exatamente isso que a música também faz, agrupando notas, aprendendo padrões e ritmos...

Por fim, a terceira afirmação está verdadeira também porque, diversas escolas particulares já fazem este plano e tais colégios sempre buscam o máximo de aproveitamento e ensinamento para as crianças. Portanto sim, deve ter existido vários pensadores que abordem este assunto e que fizeram esta relação.
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