Piaget foi um dos maiores estudiosos nas inter-relações entre a motricidade e a percepção, em que relacionou a percepção visual com a motricidade do globo ocular, notando que a percepção surge primeiro e pouco definida com os objetos em movimento e, tardiamente, ocorre o movimento dos olhos que acompanha a velocidade dos objetos, classificando e precisando a percepção por meio de uma ampla experimentação. Considera que a motricidade interfere na inteligência, antes da aquisição da linguagem. Assim, considerando as inter-relações entre motricidade e percepção, podemos afirmar que:
a.
Piaget foi um dos autores que mais estudou as inter-relações entre a psicomotricidade e a percepção, por ampla experimentação.
b.
Segundo Piaget, “a inteligência verbal ou reflexiva repousa numa inteligência motora ou prática, não estando nesse momento relacionada à questão sensório, que, por seu lado, se apoia nos hábitos e associações adquiridas para recombinar”.
c.
O desenvolvimento mental se constrói paulatinamente, no qual há um equilíbrio estático entre a passagem de um estado de menor equilíbrio para um estado de equilíbrio superior.
d.
A motricidade tem a sua origem na história social do homem, ela é a base da atividade no trabalho e na comunicação. As intenções e as necessidades são fatores invariantes e implicadores da motricidade, independente da obtenção de um fim ou de um resultado.
e.
Piaget descreve a importância do período sensório-motor e da motricidade, principalmente após a aquisição da linguagem, no desenvolvimento da inteligência.
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letra e de acordo com Piaget o periodo sensorial motor e motricidade..
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