Piaget e Vygotsky são considerados grandes do desenvolvimento infantil. Para o primeiro autor, Piaget, sua teoria se concentra no aspecto construtivista, com ênfase no papel da estrutura do sujeito conforme definição de seus períodos. Vygotsky considera que o desenvolvimento ocorre por meio de um plano intersubjetivo, ou seja, na troca entre as pessoas, que tem origem nas funções mentais:
A. Superiores, enfatizando o aspecto interacionista.
B. Subordinadas, enfatizando o aspecto da simbolização
C. Pré-analíticas
D. Concretas.
E. Submissão.
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Resposta:
Superiores, enfatizando o aspecto interacionista.
Explicação:
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