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No contexto específico das escolhas e referenciais que compõem o currículo, a identidade do fazer pedagógico é tratada como algo que está em diversos lugares, mas com características diferentes em cada lugar e, mesmo assim, diferentes entre si. Segundo Silva (2001, p. 48), “a identidade só faz sentido em uma cadeia discursiva de diferenças: aquilo que ‘é’ é inteiramente dependente daquilo que não ‘é’. Em outras palavras:
Escolha uma:
a. Permite meios diretos satisfatórios para estudar uma ampla variedade de fenômenos.
b. O currículo é isolado e não faz parte do todo da sociedade;
c. O currículo é uma construção social e religiosa, que interfere nas mudanças sociais;
d. A identidade e a diferença não são construídas na e pela representação e sim pela opinião;
e. A identidade e a diferença são co
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Letra e: A identidade e a diferença são construídas na e pela representação, pois não existem fora dela.
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Resposta:
e : c. A identidade e a diferença são construídas na e pela representação, pois não existem fora dela;
Explicação:
Pensando nas escolhas como elementos de identidade. A identidade e a diferença são construídas na e pela representação, pois não existem fora dela.
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