Pesquisas atuais mostram a importância da ação musicalizadora aliada ao aprimoramento da sensibilidade, ao contexto sociocultural e à natureza de cada indivíduo. Nesse processo, é necessário explorar os sons, enxergar o que a música possui para que seja escutada, e apreciá-la de diferentes maneiras. Isso também implica aspectos como memória, gosto, estilo, emoção e reflexividade concernentes à experiência musical”. Considerando os conteúdos do livro-base Música na infância e na adolescência: Um livro para pais, professores e aficionados sobre as preferências musicais e a formação do gosto musical de crianças, relacione corretamente a segunda coluna de acordo com a primeira: (1) Preferência musical (2) Gosto musical ( ) Dura pouco tempo. ( ) É mais estável. ( ) Desaparece rapidamente. ( ) Depende da experiência para ser formado. ( ) É mais comum uma pessoa idosa já possuir esse aspecto desenvolvido.
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Olá!
Vamos diferenciar Gosto e Preferência.
Quando falamos em Gosto, estamos falando sobre algo manos durável. Você pode gostar de algo hoje e não gostar amanhã.
Quando falamos de Preferência, estamos falando de algo mais concretamente construido. Isso não significa que não podemos mudar de preferência, mas é muito mais fácil mudar de gosto, por conta da própria construção de ambos.
Logo, podemos dizer que, a sequência correta é: 2, 1, 2, 1, 1.
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