Question

Pergunta
Na contramão do que foi defendido pela teoria que define a disciplina escolar como uma “transposição didática”, os estudiosos da educação escolar Ivor Goodson e André Chervel, criticavam a transposição didática e estabelece que a disciplina escolar seria um campo de conhecimento autônomo. Sobre essa definição é correto afirmar.

I. Segundo André Chervel, a disciplina escolar constituiria uma teia de variados conhecimentos e as diferenças entre conhecimento científico e escolar seriam mais complexas, que a definição da “transposição didática”.

II. Apesar de conceberem as disciplinas escolares como campos autônomos de saber, a escola ainda seria um local de reprodução e vulgarização de um conhecimento externo, advindos das academias e instituições de pesquisa.

III. O conhecimento produzido pela disciplina escolar seria exterior à cultura escolar.

IV. Na concepção de disciplina escolar como campo autônomo de conhecimento, não há hierarquização dos conhecimentos escolares e científicos, e o conhecimento é entendido como um instrumento de poder.



É correto o que afirma em:

I apenas.

I e IV apenas.

II e III apenas.

II e IV, apenas.

I, II e IV apenas.

Answer 1

Ao avaliar o conceito de disciplina escolar, nota-se que existe uma grande hereditariedade de conhecimentos, pelo fato de que as escolas são tidas como espaços de reprodução de valores da sociedade. I, II e IV apenas.

O que são as disciplinas escolares?

Disciplinas escolares são fundamentais para o processo de construção do conhecimento, no sentido de que buscam a formação totalitária dos alunos. No entanto, em uma perspectiva mais sociológica, são advindas da cultura escolas, assim como exterior, as quais exercem influência sobre a forma pela qual os conteúdos são ministrados.

Mais sobre disciplinas escolares: brainly.com.br/tarefa/52253294

#SPJ1

Answer 2

Resposta:I,II e IV

Explicação:

Essas são as afirmativas corretas.