Question

PERGUNTA 1 Uma escola para todos não desconhece os conteúdos acadêmicos, não menospreza o conhecimento científico, sistematizado, mas também não se restringe a instruir os alunos, a “dominá-los” a todo o custo. Para rompermos com velhos paradigmas e ousarmos ser diferentes, é necessário: Estarmos, verdadeiramente, certos de que o nosso papel é esse mesmo: o de transmissores de um saber fechado e fragmentado, uma vez que a sociedade e a educação não se transformam rapidamente. Acreditarmos que a escola deva ser homogênea e as disciplinas escolares contidas nas grades curriculares de forma fixa e imutável, tornando o processo avaliativo mais quantitativo. Superarmos a visão de meros instrutores, que conduzem e norteiam a capacidade de conhecer de nossos alunos, transformando-os em seres passivos e acomodados. Entendermos que o nosso maior compromisso educacional é dar liberdade para que todos aprendam do seu modo, de acordo com suas condições, sendo que o processo avaliativo deva recair sobre a qualidade e nunca a quantidade. Assinale a alternativa correta: III e IV. I, III e IV. IV. II e III. I e II.

Answer 1

Resposta:

IV

Explicação:

Entendermos que o nosso maior compromisso educacional é dar liberdade para que todos aprendam do seu modo, de acordo com suas condições, sendo que o processo avaliativo deva recair sobre a qualidade e nunca a quantidade