Question

Pergunta 1

Tradicionalmente, as discussões sobre estratégia tendem a enfatizar resultados e objetivos quantificáveis. Assim, fatores humanos de difícil mensuração, como valores, significados e experiências, acabam ficando de fora, quando chega o momento de planejar formalmente os negócios e aplicar os recursos estratégicos. Sem dúvida, as estratégias que seguem essa linha de pensamento apresentam índices consideráveis de acerto, sobretudo no que diz respeito ao controle operacional da organização no curto prazo. Entretanto, elas se mostram perigosamente limitadas à medida que a sociedade se baseia, cada vez mais, no conhecimento.
CARVALHO, F.C.A. Gestão do conhecimento. São Paulo: Pearson, 2012, p. 60.Questão extraída ENADE-2102-(adaptada)

Com base no texto acima, no que diz respeito à proposta de tornar o conhecimento pressuposto estratégico na gestão do capital humano nas organizações, por meio da implementação de ações de T&D, avalie as afirmações abaixo.

I. Para atingir esse objetivo, deve-se implantar o processo de avaliação de desempenho, utilizando-se o modelo 360 graus.
II. Em tal gestão, deve-se criar ferramentas para expandir continuamente o conhecimento na organização, estimulando a capacidade criativa das pessoas, conduzindo-as a aprender de maneira coletiva.
III. Uma ação estratégica para gerir o conhecimento é informar o empregado sobre como a organização e os demais profissionais o avaliam, o que esperam dele e como acham que ele pode se desenvolver, levando-o, dessa forma, à reflexão sobre sua vida profissional e pessoal.
IV. Deve-se valorizar economicamente o conhecimento e, para isso, utilizar o levantamento de necessidades de treinamento, para identificar os empregados que têm competência para agir de acordo com os objetivos organizacionais.

É correto apenas o que se afirma em: II e III

Pergunta 2

Para diversos autores, as empresas necessitam se transformar em organizações de aprendizagem, locais onde a mudança seja uma oportunidade e onde as pessoas possam crescer à medida que trabalham. Essa mentalidade pressupõe diversas formas de aprendizagem e de compartilhamento do conhecimento, além das tradicionais. Para ampliar a perspectiva da atuação das áreas de Treinamento e Desenvolvimento nessa direção, novos conceitos foram incorporados.
Com base na leitura do texto, avalie os conceitos a seguir:

I. O desenvolvimento de capital intelectual depende cada vez mais de ensino a distância, por permitir a aplicação do que foi aprendido.
II. Para diferenciar treinamento de desenvolvimento, é preciso capacitar o pessoal em competências pessoais.
III. Os programas de desenvolvimento focalizam mais facilmente indivíduos, talentos e planos de sucessão.
IV. A educação corporativa é um modelo que inclui a continuidade da aprendizagem de forma ampla na organização.
Questão extraída do ENADE 2009

Estão CORRETAS somente as afirmativas: III e IV

Pergunta 3

Você é responsável pelo planejamento de um programa de treinamento na organização Vivendo e Aprendendo e precisa apresentar uma proposta para a seguinte demanda: os técnicos da área de produção devem aprender como trabalhar em equipe para gerenciar o novo sistema de controle da produção. O melhor desenho para o programa envolve as seguintes técnicas e formas de avaliação:

I. rotação de cargos entre os funcionários e avaliação da aprendizagem;
II. aulas expositivas e avaliação do comportamento no cargo;
III. técnicas de simulação e avaliação do comportamento no cargo;
IV. dinâmica de grupo e avaliação da aprendizagem.

É CORRETO somente o que se afirma em: II e IV

Pergunta 4
Os modelos anteriores de Treinamento & Desenvolvimento-T&D eram simplesmente repetitivos e paternalistas, na atualidade, as____________:
Assinale a alternativa que complete a frase adequadamente.
Letra A correta

Answer 1

Bom dia !


1 - I - Falsa, esta alternativa é falsa tendo em vista que o processo de desempenho deve ser avaliado como um processo contínuo e que se renova  de tempos em tempos.

II- Verdadeira - As pessoas são treinadas permanentemente, de forma a explorar seu potencial individual e em equipe, assim, estas terão bom desenvolvimento que também será continuo de forma a se complementar.

III- Verdadeira - Os programas de desenvolvimento tendem além de tudo, motivar o indivíduo para que haja melhor desempenho.

IV- Falsa - O conhecimento deve ser explorado de forma intrínseca, de forma a expandir-se e chegar a patamares maiores.

 Apenas II e III

2- I - Falsa - O desenvolvimento do capital intelectual está ligado às formas de criar e desenvolver processos.

II-  Falsa- O treinamento e o desenvolvimento estão intimamente ligados sendo que, um bom treinamento leva a um bom desenvolvimento.

III- Verdadeira - Os programas de desenvolvimento tendem a motivar o indivíduo.

IV-  verdadeira - É preciso valorizar a educação dentro de uma corporação, pois é através dela, que se desenvolvem excelentes profissionais.

Apenas III e IV estão corretas 


3 -  I - Falsa- é importante treinamento e desenvolvimento de funcionário de forma a amplificar suas especifidades dentro de sua área.

II- Verdadeira - são de suma importância para a absorção de conhecimento.

III- Falsa - estas técnicas não condizem com o treinamento e desenvolvimento pessoal.

IV - Dinâmica de grupo é uma ótima opção para se trabalhar em equipe 

Alternativas III e IV

4 - Letra -  A Diz respeito às ações de aprendizagem visão a estratégia e organização de uma empresa de modo amplo, criativo e proativo