Pergunta 1
O currículo, por regular as ações dos sujeitos da educação, forma suas identidades. Assinale a alternativa que apresenta a identidade referente ao currículo ginástico:
a) Identidades solidárias.
b) Identidades culturais.
c) Identidades competentes.
d) Identidades vencedoras.
e) Identidades saudáveis.
Pergunta 2
O currículo psicomotor ou desenvolvimentista tem uma relação com o aprimoramento de identidades competentes. Em relação a esse currículo, avalie as características abaixo:
I. Incentivo do desenvolvimento motor.
II. Cuidar da saúde de forma individual.
III. Empreendedor de si.
IV. Valoriza a cultura corporal.
V. Promove o desenvolvimento do esporte.
Das características acima, as que estão de acordo com o currículo desenvolvimentista são:
a) II, IV e V.
b) II, III e V.
c) I, II e IV.
d) II e III, apenas.
e) I e V apenas.
Pergunta 3
O currículo técnico-esportivo apresenta uma identidade vencedora. Assinale a alternativa que apresenta suas principais características.
a) Seleção dos mais aptos, exclusão dos menos aptos e jogos competitivos.
b) Solidários, potencializa a cultura local e a saúde da população.
c) Seleção dos mais aptos, inclusão dos menos aptos e jogos cooperativos.
d) Inclusão, cuidar da saúde, aspectos culturais.
e) Inclusão, preparava os homens para o militarismo e competições.
Pergunta 4
As transformações da pedagogia brasileira foram decorrentes de várias reformas educacionais influenciadas pelos ideais democráticos presentes no movimento denominado Escola Nova. A Escola Nova contrapunha-se às ideias tradicionais da educação. Dentre as mudanças desse movimento, podemos destacar:
a) Exclusão do jogo em aulas.
b) Inserção do jogo em aulas.
c) Não teve nenhuma mudança marcante.
d) Exclusão de aspectos culturais.
e) Inserção de aspectos culturais.
Pergunta 5
Em relação à “crise de identidade” da Educação Física, leia as opções abaixo:
I. Falta de aspectos culturais e esportivos.
II. Modificação na função social da escola.
III. Relação com a identidade solidária.
IV. Mudança no universo simbólico que constituiu a área.
V. Proliferação dos espaços de atuação.
Das opções acima, as que estão de acordo com a “crise de identidade” são:
a) I, III e IV.
b) II, IV e V.
c) II, III e IV.
d) I e II.
e) III, IV e V.
Soluções para a tarefa
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Resposta:
1 - Identidades saudáveis.
2 - II e III apenas
3 - Seleção dos mais aptos, exclusão dos menos aptos e jogos competitivos
4 - Inserção do jogo em aulas.
5 - II, IV e V.
Explicação:
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