Question

PERGUNTA 1 Leia o trecho a seguir sobre o uso de dicionários: “Using dictionaries: [...] They are a handy resource for researching different meanings, collocations, examples of use and standard pronunciation. If students know how to use them effectively, there are hundreds of hours of self-guided study to be had with a good dictionary. The best way to complement a dictionary investment is strong study skills." Disponível em . Acesso em 21/09/2022. Assinale a alternativa correta com relação aos recursos disponíveis em dicionários on-line e como usá-los: Os dicionários bilíngues não apresentam exemplos dos termos, mas somente a classificação gramatical e a pronúncia do termo pesquisado. Na maioria dos dicionários on-line monolíngues e bilíngues, encontramos somente a classificação gramatical e a pronúncia do termo pesquisado, sem exemplos de uso. Os dicionários on-line monolíngues só apresentam a classificação gramatical e a pronúncia do termo pesquisado, sem outros recursos para aprender o idioma. Os dicionários on-line apresentam diversos recursos para a aprendizagem do idioma, como novos termos, palavras frequentes, quizzes, games e vídeos explicativos. Os dicionários on-line bilíngues apresentam a classificação gramatical, mas não mostram a pronúncia do termo pesquisado e nem recursos para a aprendizagem do idioma.

Answer 1

Resposta: Os dicionários on-line apresentam diversos recursos para a aprendizagem do idioma, como novos termos, palavras frequentes, quizzes, games e vídeos explicativos.

Explicação:

Answer 2

Resposta:

Os dicionários on-line apresentam diversos recursos para a aprendizagem do idioma, como novos termos, palavras frequentes, quizzes, games e vídeos explicativos.

Explicação:

Corrigido pelo AVA.

Atualmente, a maioria dos dicionários on-line, monolíngues ou bilíngues, apresentam as informações sobre o termo pesquisado, como classificação gramatical e pronúncia, além de recursos como jogos, quizzes, textos, palavras novas e frequentes, vídeos explicativos, que auxiliam o(a) estudante a explorar a língua não somente por meio da busca de palavras.