Question

PERGUNTA 1

As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (2010) definem princípios que devem ser respeitados nas propostas pedagógicas para a Educação Infantil. Quais são esses princípios?

a.
Técnicos, Humanos e Políticos.

b.
Pessoais, Interpessoais e Intrapessoais.

c.
Brincar, Aprender, Desenvolver-se.

d.
Éticos, políticos e estéticos.

e.
Políticos, Sociais, Morais.

3,33 pontos

PERGUNTA 2

As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (2010) definem diretrizes para a articulação entre a Educação Infantil e o Ensino Fundamental. Quais são essas diretrizes?

a.
Na transição para o Ensino Fundamental a proposta pedagógica deve prever formas para garantir a continuidade no processo de aprendizagem e desenvolvimento das crianças, respeitando as especificidades etárias, sem antecipação de conteúdos que serão trabalhados no Ensino Fundamental.

b.
Na transição para o Ensino Fundamental o currículo deve prever formas para garantir a continuidade dos processos de aprendizagem das crianças e, para tanto, é possível e necessário antecipar alguns conteúdos básicos e iniciais do Ensino Fundamental, visando a adaptação das crianças.

c.
As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil não definem orientações para a transição ao Ensino Fundamental, uma vez que é um documento elaborado somente para a Educação Infantil.

d.
Na transição para o Ensino fundamental é imprescindível que seja realizada uma avaliação do desenvolvimento e da aprendizagem das crianças visando sua promoção à etapa seguinte.

e.
A transição para o ensino fundamental deve ocorrer de forma natural e não é necessário planejamento ou proposta pedagógica voltada a esse fim.

3,34 pontos

PERGUNTA 3

As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (2010), ao abordar a questão da matrícula e faixa etária, define algumas diretrizes. Complete com Verdadeiro ou Falso as diretrizes abaixo e aponte a alternativa correta:

( ) É obrigatória a matrícula na Educação Infantil de crianças que completam 3 ou 4 anos até o dia 31 de março do ano em que ocorrer a matrícula.
( ) As crianças que completam 6 anos após o dia 31 de março devem ser matriculadas na Educação Infantil.
( ) A frequência na Educação Infantil é pré-requisito para a matrícula no Ensino Fundamental.
( ) As vagas em creches e pré-escolas devem ser oferecidas próximas às residências das crianças.

a.
F, F, V, F

b.
F, V, F, V

c.
V, V, F, F

d.
V, F, V, F

e.
V, V, V, F

Answer 1

Resposta:

1- d.

Éticos, políticos e estéticos.

2- a.

Na transição para o Ensino Fundamental a proposta pedagógica deve prever formas para garantir a continuidade no processo de aprendizagem e desenvolvimento das crianças, respeitando as especificidades etárias, sem antecipação de conteúdos que serão trabalhados no Ensino Fundamental.

3- b.

F, V, F, V

Explicação:

10/10