Question

Pergunta 1
2 em 2 pontos

Em franca oposição ao que defendeu Ralph Tyler, para Michael Apple o currículo não é organizado através de um processo de seleção que recorre a fontes imparciais. Na sua visão, a seleção que constitui o currículo é o resultado de:
Resposta: Um processo que reflete os interesses particulares das classes e grupos
dominantes.

Pergunta 2
2 em 2 pontos

No entendimento de Gimeno Sacristán (2013), o currículo desempenha uma função dupla - _________ e ao mesmo tempo _________ - do ensinar e aprender.
Assinale a alternativa que preenche as lacunas com os termos corretos:
Resposta: Organizadora e Unificadora

Pergunta 3
2 em 2 pontos

O modelo curricular proposto por Ralph Tyler exerceu grande influência no Brasil durante a segunda metade do século XX. A teoria tyleriana preocupa-se, sobretudo, com os objetivos educacionais que a escola deve atingir. Leia as alternativas a seguir e assinale aquela que apresenta as fontes dos objetivos educacionais para Tyler:

Resposta: Estudos sobre os próprios aprendizes; estudos sobre a vida contemporânea fora da educação e sugestões de especialistas das diferentes disciplinas.

Pergunta 4
2 em 2 pontos

Se você pensar sobre a cultura presente nos currículos escolares, pode-se dizer que:
Resposta: Trata-se de uma construção cultural especial, curricularizada.

Pergunta 5
2 em 2 pontos

Assinale, entre as alternativas abaixo, aquela que melhor representa as implicações pedagógicas da Nova Sociologia da Educação.
Resposta: Construir um currículo que também reflita as tradições culturais dos grupos
subordinados.

Answer 1

Resposta:

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