PERGUNTA 1
1. Q#5 COD#089
(UNIDADE V) Segundo Martins (2008: 119), "o mais importante fator de afetividade é certamente o emprego da linguagem figurada". Ela consiste no deslocamento das palavras de seu significado primário e é um dos meios pelos quais as palavras se tornam polissêmicas.
Leia a definição a seguir:
É o emprego de um termo que se associa a outro por semelhança.
Estamos falando de qual linguagem figurada:
a. Arcaísmo
b. Indigenismo
c. Estrangeirismo
d. Metonímia
e. Metáfora
0,8 pontos
PERGUNTA 2
1. Q#8 COD#085
(UNIDADE II) Mas se eu inventei, como é que não existe? Segundo se deduz da fala espantada do amigo, a língua, para ele, era um código aberto:
a. a ser enriquecido pela criação de gírias.
b. ao qual se incorporam palavras fixadas no uso popular.
c. pronto para incorporar estrangeirismos.
d. que se amplia graças à tradução de termos científicos.
e. a ser enriquecido com contribuições pessoais.
0,8 pontos
PERGUNTA 3
1. QUESTÃO ANULADA
IMPORTANTE. PARA OBTER A NOTA DESSA QUESTÃO, SELECIONE UMA ALTERNATIVA. CASO CONTRÁRIO A NOTA NÃO SERÁ ATRIBUÍDA.
Q#6 COD#078
(UNIDADE VI) Leia o trecho seguinte da Cantiga dos esponsais. Observe bem o emprego das expressões destacadas para identificar o recurso estilístico.
0 boticário mandou alguma coisa, que ele tomou à noite; no dia seguinte mestre Romão não se sentia melhor. E preciso dizer que ele padecia do coração: moléstia grave e crônica. Pai José ficou aterrado, quando viu que o incômodo não cedera ao remédio, nem ao repouso, e quis chamar o médico.
- Para quê? - disse o mestre. - Isto passa.
0 dia não acabou pior; e a noite suportou-a ele bem, não assim o preto, que mal pôde dormir duas horas. A vizinhança, apenas soube do incômodo, não quis outro motivo de palestra; os que entretinham relações com o mestre foram visitá-lo. E diziam-lhe que não era nada, que eram macacoas do tempo; um acrescentava graciosamente que era manhã, para fugir aos capotes que o boticário lhe dava no gamão, outro que eram amores. Mestre Romão sorria, mas consigo mesmo dizia que era o final.
(Os melhores contos de Machado de Assis. São Paulo: Global, 1986)
a. anacoluto.
b. silepse de número
c. silepse de pessoa.
d. objeto direto pleonástico.
e. silepse de gênero.
0,8 pontos
PERGUNTA 4
1. Q#7 COD#022
(UNIDADE II) Qual é o fonema mais sonoro do nosso sistema fonológico, que traduz sons fortes e nítidos, como os que são observados em interjeições e onomatopeias?
a. [i].
b. [o].
c. [a].
d. [u].
e. [e].
0,8 pontos
PERGUNTA 5
1. Q#10 COD#024
(UNIDADE IV) Esparadrapo
Há palavras que parecem exatamente o que querem dizer. "Esparadrapo", por exemplo. Quem quebrou a cara fica mesmo com cara de esparadrapo. No entanto, há outras, aliás de nobre sentido, que parecem estar insinuando outra coisa. Por exemplo, incunábulo*.
QUINTANA, Mário. Da preguiça como método de trabalho. Rio de Janeiro, Globo. 1987. p. 83.
(*Incunábulo: [do lat. Incunabulu; berço]. Adj. 1- Diz-se do livro impresso até o ano de 1500./ S.m. 2 - Começo, origem.)
A locução "No entanto" tem importante papel na estrutura do texto. Sua função resume-se em
a. apresentar uma alternativa para a primeira ideia expressa.
b. ligar duas observações contrárias acerca do mesmo assunto.
c. introduzir uma conclusão após os argumentos apresentados.
d. separar acontecimentos que se sucedem cronologicamente.
e. ligar duas orações que querem dizer exatamente a mesma coisa.
0,8 pontos
PERGUNTA 6
1. Q#9 COD#079
(UNIDADE TRÊS) Leia a definição a seguir:
Este processo consiste na formação de palavras a partir de um único radical e abrange diferentes processos, dos quais o mais comum é o progressivo, que ocorre por meio de acréscimo de afixos, que são elementos que se prendem a um radical.
O parágrafo anterior define:
a. A onomatopeia.
b. O homeoteleuto.
c. A derivação.
d. A composição.
e. A aliteração.
Soluções para a tarefa
Olá,
1. e. Metáfora. A metáfora é um tipo de figura de linguagem, quando um termo substitui outro por semelhança entre os termos designados.
2. e. a ser enriquecido com contribuições pessoais. Línguas são dinâmicas e vivas. É um sistema de comunicação para entendimento e compreensão entre pessoas.
3. Não há expressões destacadas.
4. c. [a]. O [a] é o fonema mais sonoro e livre do sistema fonológico. Traduz sons fortes e nítidos e reforça a impressão auditiva das consoantes que acompanha.
5. b. ligar duas observações contrárias acerca do mesmo assunto. A locução "No entanto" na estrutura do texto, liga duas observações contrárias sobre o mesmo assunto. Para o autor algumas palavras se parecem com seu significado, enquanto outras palavras parecem ter outras significações.
6. c. A derivação. Ocorre derivação quando criamos uma palavra a partir de um radical, ou pela simples alteração de sua classe. A derivação pode ser progressiva, quando afixos são incorporados a uma base, regressiva quando elementos são suprimidos ou imprópria quando não se altera a forma, só a classe.