Pedagogia, perguntado por luvelmer, 11 meses atrás

“Percebe-se que mais importante do que trocar receitas prontas sobre como trabalhar com os gêneros literários em sala de aula é discutir a literatura como um fenômeno de linguagem resultante de uma experiência existencial-social-cultural”. (GREGORIN FILHO, 2012, p. 155.) Sobre o estudo dos gêneros literários na escola, é correto afirmar que: Alternativas: a) O aluno precisa de capacitação para saber definir a qual gênero literário o texto em análise corresponde. b) Mais do que rotular textos literários, o estudo dos gêneros deve ser entendido como consequência de um momento histórico, social e cultural, no qual o homem como produtor de literatura se viu impulsionado para um determinado tipo de escrita. c) A literatura infantojuvenil é um gênero literário com características bem definidas e facilmente localizáveis. d) O estudo dos gêneros está intimamente ligado ao momento histórico das suas produções. Assim, há sempre um gênero predominante que, ao passar do tempo, cai em desuso para que outra forma assuma a produção. e) A literatura infantojuvenil não é um gênero, pois manifesta-se tanto como narrativa como em poesia.

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Respondido por gleicianegpalacio
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Respondido por silvia1979silv
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reposta Correta: B

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mais do que rotular textos literários, o estudo dos gêneros deve ser entendido como consequência de um momento histórico, social e cultural, no qual o homem como produtor de literatura se viu impulsionado para um determinado tipo de escrita.

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