Pensar a função da escola enquanto instrumento de transformação social está intimamente ligado à aproximação entre o que se ensina na escola e as culturas pertencentes às crianças e aos adolescentes. Nesse sentido, compreende-se a importância de valorizar os conhecimentos prévios dos alunos. Podemos dizer que outro importante fator nesse processo se refere:
a)À redefinição de conteúdos escolares de acordo com os interesses e as necessidades dos alunos.
b)Ao trabalho docente, que não deve ser diferente do planejamento previsto.
c)Apenas ao interesse dos alunos em aprender.
d)À redefinição de conteúdos escolares de acordo com os interesses e as necessidades da escola e dos professores.
e)Ao cumprimento do currículo escolar, sem nenhuma modificação.
Soluções para a tarefa
Resposta:
d)À redefinição de conteúdos escolares de acordo com os interesses e as necessidades da escola e dos professores.
Explicação:
2) Pensar a função da escola enquanto instrumento de transformação social está intimamente ligado à aproximação entre o que se ensina na escola e as culturas pertencentes às crianças e aos adolescentes. Nesse sentido, compreende-se a importância de valorizar os conhecimentos prévios dos alunos. Podemos dizer que outro importante fator nesse processo se refere:
Resposta: d) À redefinição de conteúdos escolares de acordo com os interesses e as necessidades da escola e dos professores.
Explicação: Resposta correta
Além de compreender a importância de valorizar os conhecimentos prévios dos alunos, torna-se fundamental a redefinição de conteúdos escolares de acordo com os interesses e necessidades dos alunos. No entanto, apenas o interesse dos alunos em aprender não é o suficiente, pois o trabalho docente é fundamental nesse processo. Nesse contexto, o currículo e o trabalho docente devem ser constantemente revistos e replanejados.