Ed. Física, perguntado por silvahpaula22, 10 meses atrás

Pela mediação dialógica que acontece nas interações em sala de aula, os sujeitos da aprendizagem produzem estratégias intelectuais que vão lhes permitir produzir ou apropriar-se de conhecimentos. Esse movimento dialógico potencializa a mediação de si mesmo (internalização), permitindo que o sujeito liberte-se da sua consciência ingênua e chegue a patamares de significação que a simples exposição a estímulos ou experiências físicas e cognitivas com os objetos de conhecimento não lhe proporcionaria". (SANCEVERINO, 2016, p. 460). Leia as afirmações relacionadas às reflexões de Paulo Freire na EJA e assinale a alternativa correta: SANCEVERINO, Adriana R. Mediação pedagógica na educação de jovens e adultos: exigência existencial e política do diálogo como fundamento da prática. Revista Brasileira de Educação, v. 21, n. 65, abr.-jun. 2016.

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Respondido por viniciusrm19
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a)Freire pensava um processo educativo caracterizado pelo diálogo para impulsionar a classe oprimida a compreender criticamente sua realidade.  

Para Paulo Freire, principalmente em seu renomado livro "Pedagogia do Oprimido", era completamente a favor da conscientização crítica dos oprimidos, de forma que se conscientizassem a respeito da situação em que estavam inseridos, para que pudessem lutar por condições melhores de vida.

Portanto, lutava por um processo educactivo mais igualitário entre as camadas mais favorecidas e menos favorecidas, no caminho para uma sociedade mais democrática e justa.


mariliarguimarovtzc2: av1 educação de jovens e adultos
mariliarguimarovtzc2: 1A (Freire pensava...), 2C (vfff "durante a década de 1920..."), 3E (I II III IV "vigorosa ação renovador..."a está errada(V), 4A(ações conjuntas...), 5D (paulo freire partia do princípio...) corrigida pelo AVA.
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