Paula leciona em uma turma com 25 alunos e afirma:
“Nessa turma há pelo menos N alunos que nasceram em um
mesmo dia da semana”.
O maior valor de N para o qual podemos garantir que a afirmação
de Paula é verdadeira é
(A) 1.
(B) 2.
(C) 3.
(D) 4.
(E) 5.
Considere a função quadrática y = x^2 −4x + 5 .
Seja N o número de pontos, com coordenadas inteiras,
pertencentes ao gráfico dessa função e que estão acima da reta
y = 2 e abaixo da reta y = 10.
O valor de N é
(A) 2.
(B) 4.
(C) 6.
(D) 8.
(E) 10.
Soluções para a tarefa
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Bom dia!
1) Como uma semana tem 7 dias e a sala tem 25 alunos poderíamos ter, no mínimo, 25/7 = 3 alunos que nasceram no mesmo dia da semana e, 4 dias (25/7 dá 3 e resto 4) com 4 alunos que nasceram no mesmo dia. Então, como se quer a afirmação de pelo menos, podemos afirmar 3 alunos.
Letra C)
2)
Queremos encontrar entre y=2 e y=10 todos os pontos com coordenadas inteiras da função quadrática.
Vamos resolver as seguintes inequações:
e e procurar as respostas inteiras neste intervalo.
Outra equação:
A interseção entre as duas soluções:
Solução:
x=0 e x=4 (N=2)
Espero ter ajudado!
1) Como uma semana tem 7 dias e a sala tem 25 alunos poderíamos ter, no mínimo, 25/7 = 3 alunos que nasceram no mesmo dia da semana e, 4 dias (25/7 dá 3 e resto 4) com 4 alunos que nasceram no mesmo dia. Então, como se quer a afirmação de pelo menos, podemos afirmar 3 alunos.
Letra C)
2)
Queremos encontrar entre y=2 e y=10 todos os pontos com coordenadas inteiras da função quadrática.
Vamos resolver as seguintes inequações:
e e procurar as respostas inteiras neste intervalo.
Outra equação:
A interseção entre as duas soluções:
Solução:
x=0 e x=4 (N=2)
Espero ter ajudado!
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