Question

Parto da afirmação de que não há educação que não esteja imersa nos processos culturais do contexto em que se situa. Nesse sentido, não é possível conceber uma experiência pedagógica "desculturalizada", isto é, desvinculada totalmente das questões culturais da sociedade. Existe uma relação intrínseca entre educação e culturas. Estes universos estão profundamente entrelaçados e não podem ser analisados a não ser a partir de sua íntima articulação. No entanto, há momentos históricos em que se experimenta um descompasso, um estranhamento e mesmo um confronto intenso nestas relações. Acredito que estamos vivendo um desses momentos. (CANDAU, 2010, p. 14-15)

Sobre o tema exposto acima, analise as afirmações a seguir e indique V para verdadeiro e F para falso:

( ) O ambiente escolar possui um "arco-íris cultural", no entanto, diversos programas educacionais ainda possuem um caráter monocultural. Por isso, uma das reivindicações de movimentos sociais consiste na defesa dos estudos culturais de matriz europeia no contexto escolar.

( ) Os estudos culturais presentes nos pressupostos teóricos e práticos da educação para a diversidade rompem com as abordagens padronizadas e homogeneizadoras da educação escolar.

( ) A escola possui espaços híbridos de ensino e aprendizagem que se articulam como ambientes de influências plurais e que participam da construção da identidade dos indivíduos que frequentam os espaços escolares.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

Alternativas:

a)
V - V - V.


b)
F - V - V.

c)
V - F - V.

d)
V - V - F.

e)
F - F - F.

Answer 1

A alternativa que corresponde corretamente para com a questão proposta foi disposta na letra a)

V - V - V.

 Sendo assim , podemos observar que todas as alternativas são verdadeiras , desse modo , é bastante interessante observarmos que de fato há uma pluralidade cultural dentro das escolas de modo que não há espaço para que as pessoas sejam preconceituosas para com outras culturas, só deve haver espaço para respeito .

Answer 2

Resposta:

não

Explicação: