Question

Partindo do pressuposto de que a história da educação pode ser um elemento fundamental à formação do pedagogo para que ele compreenda o seu papel social na e para os problemas educacionais, entende-se que ela oferecerá os elementos de ligação necessários e os fundamentos históricos para a compreensão dos demais conteúdos curriculares que compõem do curso de Pedagogia. Significa pensar a educação historicamente considerando os seus processos e formas de organização do trabalho pedagógico e administrativo-educacional, os modelos filosóficos de educação e de mundo, dos constituintes sociais, das culturas regionais e nacionais, internacionais e intercontinentais. Em outras palavras, significa manter diariamente o exercício de pensar a educação de maneira _______________, compreendo-a a partir das elaborações _________________, que se dão em condições subjetivas e objetivas e das influências gerais e particulares que recebe, de características que ora são universais e ora são regionais, que ora mantém e ora modificam a sua organização e a sua __________________. É como buscar, vasculhar, procurar, entender, na medida do possível, os contextos que ______________ a formação social-filosófica-histórica da escola e da educação. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a sequência de palavras que completam as lacunas do trecho: Escolha uma: a. Histórica – humanas – estrutura – determinam b. Filosófica – abstratas – camada – escondem c. Pedagógica – químicas – singularidade – impedem d. Sociológica – físicas – particularidade - impedem e. Psicológica – humanas – sanidade – dificultam

Answer 1

Resposta:

historia humanas estrutura determinam

Answer 2

Resposta:

resposta correta letra A. CORRIGIDO PELO AVA

Explicação: