Para uma leitura que englobe a decifração e a compreensão é preciso, que o aluno, tenha conhecimento pleno da língua e que a escrita representa é capaz de oferecer ao leitor condições adequadas, ou seja, para que o aluno leia um texto e compreenda o que está escrito, não basta decifrar os sons da escrita, nem é suficiente descobrir os significados individuais das palavras. Um texto é composto das relações entre as palavras e as frases em todos os níveis linguísticos. (ALMEIDA, 2010, p. 40).
A interpretação, segundo Sordi (1991, p. 20), é o ponto culminante do ensino da língua, portanto exige bons textos, isto é, aqueles que atinjam, primeiramente, os interesses da criança, ou que se enquadrem aos objetivos que se deseja alcançar. (apud ALMEIDA, 2010, p. 40).
De que maneira você explica o conceito de interpretação e de que forma se pode ensiná-la para o estudante? Para responder à questão elabore um texto entre 10 a 15 linhas.
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A interpretação é o processo que possibilita que o aluno entenda o assunto estudado, o que faz com que ele tenha um pensamento e opinião própria a cerca do assunto.
Para ensinar a capacidade de interpretação dos alunos deve-se fornecer as ferramentas adequadas para que o aluno possa usar essas ferramentas de forma a construir sua própria interpretação.
Deve-se expor o aluno em contato com textos e obras é realizar uma exposição sobre o estudado para que o mesmo posteriormente possa tirar suas próprias conclusões.
Bons estudos!
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