Para tornar o currículo apropriado às peculiaridades dos alunos com necessidades educacionais especiais é importante propor um currículo dinâmico, alterável, passível de ampliação, para que atenda realmente a todos os estudantes. As adequações curriculares são fundamentais para o processo de ensino e aprendizagem de todos os estudantes, especialmente aqueles com deficiência. Considerando o exposto, analise as afirmativas a seguir sobre as adaptações curriculares: I. A adaptação curricular é organizar apenas algumas atividades para propiciar a socialização no grupo. II. As adaptações curriculares viabilizam o atendimento apropriado às especificidades dos estudantes, tornando o currículo dinâmico e flexível. III. O planejamento organizado a partir dos princípios das adaptações curriculares propiciam atividades que valorizam a singularidade dos estudantes. IV. A adaptação curricular é prever a utilização de recursos diversificados possibilitando que todos participem do processo de ensino e aprendizagem. V. A adaptação curricular está relacionada por exemplo, aos sistemas alternativos de comunicação, softwares educativos específicos, equipamentos para mobilidade, materiais didático pedagógicos em Braille, em Libras, entre outros. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1: II, apenas. Alternativa 2: II e III, apenas. Alternativa 3: I, II e III, apenas. Alternativa 4: II, III, IV e V, apenas. Alternativa 5: I, II, III, IV e V. Responder Finalizar © 2017 UNICESUMAR. Todos os direitos reservados. Política de privacidade
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É correto afirmar que a alterniva 3 está correta
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A adaptação curricular diz respeito à capacidade das escolas em preverem e se modificarem frente às necessidades pedagógicas apresentadas pelos alunos com necessidades especiais (Alternativa 4: II, III, IV e V, apenas.)
Como desenvolver adaptações curriculares?
Adaptações pedagógicas são fundamentais na realidade da educação contemporânea, uma vez que trabalham formas de explorar a inclusão educativa.
Esta inclusão se faz na adaptação pedagógica, através de sistemas alternativos de comunicação, equipamentos para mobilidade, que possam identificar as singularidades dos estudantes.
Mais sobre adaptações curriculares: brainly.com.br/tarefa/25317129
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II, III, IV e V, apenas.