Para Soares e Soares (2017, p. 22), “a educação acompanha o desenvolvimento humano desde seus primórdios. Podemos dizer que envolve todos os processos educativos historicamente voltados para a transmissão de conhecimento de geração a geração”.
Ainda nesse sentido,
[...]Em casa, na rua, na igreja ou na escola, de um modo ou de muitos todos nós envolvemos pedaços da vida com ela: para aprender, para ensinar, para aprender-e-ensinar. Para saber, para fazer, para ser ou para conviver, todos os dias misturamos a vida com a educação [...] (BRANDÃO, 1995, p. 07).
Analisando os excertos podemos afirmar que:
I. A disciplina de políticas, legislação e organização da educação básica preocupa-se em compreender a educação em sua totalidade sem fazer distinção entre educação formal e não formal.
II. Educação é todo o processo de transmissão de conhecimento entre gerações, entretanto, considera-se educação formal aquela praticada em instituições próprias para o ensino oficialmente reconhecidas pelo Estado.
III. Pensar as políticas educacionais no âmbito das instituições oficiais de ensino é uma tarefa essencial também para as demais instituições sociais uma vez que a escola é compreendida como lugar sem igual para a orientação da vida social.
IV. Misturar “a vida com a educação” e compreendê-la como primordial para o desenvolvimento humano é o objetivo do Estado, uma vez que, não possui interesses político-partidários na organização dos sistemas de ensino.
Assinale:
Escolha uma:
a. Se apenas as alternativas I, II e III forem verdadeiras.
b. Se apenas alternativas II e III forem verdadeiras.
c. Se todas as alternativas forem verdadeiras.
d. Se apenas as alternativas II, III e IV forem verdadeiras.
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também quero saber a resposta!!!!!
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Resposta:
Olha pessoal nao tenho certeza concreta, mais nas apostilas que estudo quase certeza da altenativa D II, III e IV
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