Para realizar esta atividade, você precisará assistir a palestra "Língua como patrimônio imaterial ou intangível: histórico e presente", disponível na sala e fazer um relatório do que é dito pela professora Bárbara Odebrecht.
Seu resumo deverá conter uma apreciação do que a professora fala sobre:
- Patrimônio imaterial
- Patrimônio intangível
- Como a língua pode ser considerada parte de uma cultura
- Cite exemplos da relação entre definição e defesa de línguas e conflitos políticos, dada pela professora.
Soluções para a tarefa
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A estrutura da língua sofreu várias modificações de estrutura devido à três fatores principais:
Os falantes se extinguiram – Algumas culturas se desfizeram, se perderam, como o aramaico;Substituição de povos – Como no caso dos indígenas, que foram forçados a abandonar sua língua e parte de sua cultura devido à colonização;
Modificação – Várias modificações no idioma, ao longo do tempo, para adequação ou devido algum fator externo.
Por mais que a língua não tenha existência física, é um patrimônio que precisa ser preservado, para não ser perdido no tempo. Por maior que seja o esforço de tornar um único idioma falado mundialmente, como o inglês, há a perda de cultura, pois cada língua é formada por uma enorme carga de cultura, eventos históricos e patrimônios sócias.
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